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应用型本科独立学院物流专业实践课程设置探析 　　摘 要 近年来，为了满足中国经济社会对应用型物流人才的需求，越来越多的本科院校，尤其是三本类独立学院开始重视实践类课程的设置，然而各大高校在物流专业实践课程设置方面存在诸多问题。本文在独立学院物流专业实践课程设置现存问题的基础之上，对独立学院物流管理专业实践课程设置进行了思考，并给出了相应的对策和建议，以期为独立学院物流管理专业实践课程设置改革起到一定的指导作用。 　　关键词 应用型独立学院 物流专业 实践课程设置 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.08.011 　　An Exploration into How to Design Logistics 　　Practical Courses in Independent Colleges 　　――Take City Institute， Dalian University of Technology as an example 　　ZHAO Xiaopeng 　　（City Institute， Dalian University of Technology， Dalian， Liaoning 116600） 　　Abstract In recent years， there are more and more universities， especially independent colleges paying more attention on logistic practice courses in order to meet the social needs of the application-based logistic talents. Yet many more problems about how to design reasonable practice courses to adapt logistics development are in the air. This thesis explores these questions and summarizes some constructive ideas looking forward to make a contribution to logistic practice courses offering. 　　Key words application-oriented independent college; logistics; practice curriculum design 　　0 引言 　　物流管理专业是一个理论和实践相结合的专业，尤其是随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出，现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展，并产生了巨大的经济效益和社会效益。在我国，随着电子商务的发展，越来越多的企业和消费者开始认识、接触并重视物流的作用。而且，由于我国物流管理正处于发展的初期阶段，社会上对物流管理的应用性要求要高于对理论知识的要求，因此，为了适应社会的发展，越来越多的高校开始重视物流管理专业的实践性和应用性，着力培养物流管理应用型人才。尤其是独立学院性质的二、三本院校和职业技术院校的物流管理专业，更是把培养物流管理应用技术型人才作为培养目标，以期与一本类院校重视培养研究型物流人才区别开来，迎合市场需求。 　　大连理工大学城市学院（简称大工城市学院）经国家教育部批准成立于2003年3月，是东北首家按新机制、新模式设立的独立学院，是大连理工大学和企业合作创办的新型普通本科院校。学院成立第二年即2004年就开始面向全国招生物流管理专业本科生。近年来，学院把培养目标定位于定位于培养应用技术型人才，物流管理专业也遵照学院的目标定位和发展方向，把培养物流管理应用型人才作为目标，并从课程体系、学时分配、专业方向设置等多方面不断探索，以期培养出满足社会需求、符合学院定位的物流高等人才。但从具体的实施情况来看，本校物流管理专业在实践类课程设置和具体运作方面还存在诸多问题需要解决。本文主要就大工城市学院物流管理专业实践类课程设置目前的现状及存在问题进行分析，并对实践类课程设置给出相应的建设性意见，以期对有类似困扰并设有物流管理专业的院校有所启发。 　　1 物流管理专业实践课程设置现状及存在的问题 　　1.1 物流管理专业实践课程设置现状 　　（1）物流管理专业每学年都设置有实践类课程。自大工城市学院物流管理专业建立以来，每学年都有以物流管理专业课程为基础的实践类课程，比如大一设置的物流营销实践、大二设置的港口与海运实践，大三设置的与专