《磁场对通电导线的作用——安培力》1试题.ppt

S N N S N S 等效法 N S 例2：把一重力不计可以自由移动的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁的正上方，当通以图示中的电流时，导线的运动情况是（从上向下看）（ ） A.顺时针方向转动，同时下降 B.顺时针方向转动，同时上升 C.逆时针方向转动，同时下降 D.逆时针方向转动，同时上升 N S C F F N S × F 例3：条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向里的电流，用N表示磁铁对桌面的压力，用f表示桌面对磁铁的摩擦力，则导线通电后与通电前相比（ ） A.N减小，f 0 B.N减小，f≠0 C.N增大，f 0 D.N增大， f≠0 S N × B F F C 变形：如果把导线移至S极上方，则又如何？ S N × B F F N增大，f向左 转换研究对象法 * * * * * * 法国的科学家安培于1820年首先发现了这种力，为了纪念安培的贡献，后来人们把磁场对通电导线的作用力称为安培力。 安 培 （1775～1836年 ） （一）首先我们一起来研究一下安培力的大小与哪些因素有关。 实验设计如下： 注意：线框下端与磁场方向垂直放置. 1.当电流与磁场方向垂直时： 一、安培力的大小 ②B为匀强磁场 ①B⊥I 条件： F ILB F 0 F I B I 2.当电流与磁场方向平行时： B 对公式的理解： ★ F 不仅与B、I、L有关，还与放置方式有关 ★L是有效长度，不一定是导线实际长度 1.I与B不垂直，把L朝垂直B方向投影 F＝B⊥IL＝BILsin θ F＝BIL 2.导线不是直线，找导线的有效长度 （首尾连接的直线） 3.只有一部分导体在磁场中或者只有一部分通电 ★一般只适用匀强磁场 4.n 匝通电线圈部分在磁场中： F＝nBIL B1 B2 ３.当电流与磁场方向夹θ角时： F ILBsinθ （B为匀强磁场） （θ为磁场和导线夹角） 只交换磁极位置 只改变电流方向 受力方向 受力方向 同时改变电流和磁场方向 受力方向 改变 改变 不变 二.安培力的方向 左手定则：伸开左手，使拇指与四指在同一平面内 并跟四指垂直，让磁感线垂直穿入手心，四指指向 电流的方向，这时拇指所指的就是通电导体所受安 培力的向。 B I F I I B I B F I B F B I B F B B I B F B B 安培力F 的方向总是垂直于电 流I 与磁感应强度B 所确定的平面 【典型例题】 例题1：画出图中通电导线所受安培力的方向。 注意：使用哪只手来判断呢？ F F F I F B × × × × × × × × × × × × × × × × F I 例题2：画出图中第三个物理量的方向。 × B F B F 分析受到的安培力时,要善于把立体图, 改画成易于分析受力的平面图形. a B θ b B θ b a × θ θ 把下列立体图演变成平面图 b B a . F F BIL . B F B . F BIL × b B a 活动：电流与电流之间是否有力的作用？ 结论: 同向电流相互吸引； 反向电流相互排斥 思考：请你应用左手定则分析两平行直导线间的作用力方向。 A B D C A B D C × × × × × · · · · · · · · · · · · · · · × × × × × · · · · · · · · · · · · · · · × × × × × · · · · · × × × × × × × × × × · · · · · × × × × × · · · · · · · · · · 平行直导线间的相互作用： 同向电流互相吸引；异向电流互相排斥。 思考：如图所示，通电直导线AB固定，CD可以自由移动，请你判断通电后CD的运动情况 两相交直导线间的相互作用： 有转到同向的趋势。 A B D C × × × × × · · · · · × × × × × × × × × × · · · · · · · · · · F F 1、安培力的大小： 2、安培力的方向——左手定则 1）当I ? B， F ILB 2）当I // B， F 0 3）当I 与B 有夹角? 时,F ILB sin? 安培力 对公式的理解 ★安培力不仅与B、I、L大小有关，还与放置方式有关 ★L是有效长度，不一定是导线实际长度 ★一般只适用匀强磁场 专题：磁场对电流作用力 例1：如图，把轻质铜导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面。当线圈内通入如图所示的电流后，判断线圈如何运动？ N S N S F F B × · S N 一、微元法 S N N S 二、等效法 1、把环形电流等效为一个条形磁铁 N S 2、把