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《计量经济学》教学大纲
课程名称:?计量经济学 课程号: 0050339 编写日期: 2010年8月
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一、开课院(部)
管理科学与工程学院
二、教学对象
经济类各专业本科生
三、教学目的
本课程为经济类各专业的学科基础课。通过本课程的教学,使学生了解计量经济学在经济学课程体系中的地位,掌握计量经济学的基本理论和方法,具备利用计量经济方法分析研究现实经济问题的初步能力,熟练掌握和应用EVIEWS软件。
四、教学要求
1.?? 了解计量经济学与经济学、统计学、数学等相关学科的关系。
2.?? 熟练掌握单方程模型的基本估计理论和检验方法。
3.?? 熟练掌握EViews软件的基本使用方法,能够使用该软件建立、检验和选择模型,进行经济预测、政策评价、实证研究等。
4.?? 通过撰写课程论文,培养学生应用计量经济方法分析和解决实际经济问题的能力。
5.?? 了解计量经济学理论发展和应用动态。
五、教学课时及其分配
理论教学时数:36学时;上机实验时课:18学时
教学内容 理论课时数 实践课时数 第一章? 导论
第一节 什么是计量经济学
第二节?? 计量经济的研究步骤
第三节?? 变量、参数、数据与模型 4
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? 2 第二章 简单线性回归模型
第一节 回归分析与回归函数
第二节 简单线性回归模型参数的估计
第三节 拟合优度的度量
第四节?? 回归系数的区间估计和假设检验
第五节 回归模型预测 5
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? 2 第三章 多元线性回归模型
第一节 多元线性回归模型及古典假定
第二节 多元线性回归模型的估计
第三节 多元线性回归模型的检验
第四节 多元线性回归模型的预测 3
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? 2 第四章 多重共线性
第一节 什么是多重共线性
第二节?? 多重共线性产生的后果
第三节?? 多重共线性的检验
第四节?? 多重共线性的补救措施 4
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? 2 第五章?? 异方差性
第一节?? 异方差性的概念
第二节?? 异方差性的后果
第三节?? 异方差性的检验
第四节?? 异方差性的补救措施 4
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? 2 第六章?? 自相关性
第一节?? 什么是自相关
第二节?? 自相关的后果
第三节?? 自相关的检验
第四节?? 自相关的补救 4
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? 2 第七章?? 分布滞后模型与自回归模型
第一节?? 滞后效应与滞后变量模型
第二节?? 分布滞后模型的估计
第三节?? 自回归模型的构建
第四节?? 自回归模型的估计 4
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? 2 第八章?? 虚拟变量回归
第一节?? 虚拟变量
第二节?? 虚拟解释变量的回归
第三节?? 虚拟被解释变量 4 2 第九章 时间序列计量经济模型
第一节?? 时间序列计量经济分析的基本概念
第二节?? 时间序列平稳性的单位根检验
第三节 协整 4 2 六、考核方式
考核类型:考试
考核形式:平时考核方式:上机实验报告、案例分析、课程论文。
期末考试方式和内容:利用考试软件进行机试,由计算机从题库中随机抽题,考试内容涵盖教学大纲要求的教学内容。
七、选用教材
庞皓.计量经济学(第二版).科学出版社,2010年6月
八、主要参考书目
⒈ [美]J.M.伍德里奇.计量经济学导论.中国人民大学出版社,2003
⒉ 张晓峒.应用数量经济学.机械工业出版社,2009
⒊ 朱平芳.现代计量经济学.上海财经大学出版社,2004
⒋ [美] 坎贝尔.金融市场计量经济学.上海财经大学出版社,2003
⒌ 高铁梅.计量经济分析方法与建模.清华大学出版社,2006
⒍ 易丹辉.数据分析与EVIEWS应用,中国统计出版社,2007
⒎ 祝宝良.中国宏观分析运行定量分析.中国经济出版社,2005
⒏ 张晓峒.EVIEWS使用指南与案例.机械工业出版社,2007
⒐ 贺铿.计量经济学教程.中国统计出版社,2000
⒑ 李子奈.计量经济学.高等教育出版社,2000
⒒古扎拉蒂.计量经济学基础(第四版).中国人民大学出版社,2006
⒓ 主要期刊:经济研究、数量经济技术经济研究、统计研究、财务研究、管理世界、财贸经济、投资研究、财政研究、税务研究、国际贸易、财贸研究等。
九、理论课讲授提纲
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第一章 导 论
教学目的和要求:掌握计量经济学的学科性质;掌握计量经济学与其他学科之间的关系;掌握计量经济研究的运用步骤;掌握变量、参数、数据与模型等概念。
理论教学时数:4学时
上机实践时课:2学时
第一节 什么是计量经济学
一、计量经济学的性质
二、计量经济学与其他学科的关系
第二节 计量经济的研究步骤
一、模型设定
二、估计参数
三、模型检验
四、模型应用
第三节 变量、参数、数据与模型
一、计量经济模型中的变量
二、参数的估计
三、计量经济
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