21充满生机活力的基本经济制度(新授)学案导学.docVIP

2.1充满生机活力的基本经济制度（新授）学案导学 日期： 编号： 一、学习要求： 本课重点掌握：我国现阶段的基本经济制度及公有制经济和非公有制经济的地位。一般了解：公有制经济和非公有制经济的作用。深刻理解中国现阶段的基本国情。让学生养成自主、合作、探究的学习习惯。 二、学习方式： 本节课先给学生七分钟时间对照学案自学课本，找出自己的疑问，然后小组合作讨论，最后集体交流，提出问题，老师针对学生的疑问精讲点拨后巩固练习查漏补缺. 三、时间安排：一课时 四、情景拓展导入素材： 火车跑的快，全凭车头带。 国有经济起主导，致富路上带头跑。 公有制经济是主体，非公有制经济也不可少。 初级阶段大家齐心又协力，共同富裕的生活来到了。 1、上面那个图示说明了什么？ 2、在我国的经济“百花园”里，都有哪些经济成份。 3、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位各是怎样的？ 4、公有制经济和非公有制经济在经济发展的大潮中各发挥了怎样的作用？ 5、衡量这一基本经济制度是否可用的标准是什么？ 6、你认为上面的图示完整吗？如果不完整请把它补充完整。 六、基础知识自主评价 1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。它的确立，是由（ ）决定的。 ①我国社会主义性质②国务院③我国初级阶段的基本国情④共同富裕的原则 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 2、在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中作为我国国民经济主体地位的是（ ）A公有制经济 B 集体经济C 非公有制经济 D 个体、私营经济 3、国家鼓励、支持和引导个体、私营非公有制经济发展，是因为非公有制经济（ ） A是我国经济制度的基础 B 在我国经济中起主导作用 C 是我国社会主义市场经济的重要组成部分D 对增强我国的经济实力具有决定性作用 4、在建设有中国特色社会主义的过程中，判断和衡量各方面工作是非得失的标准是（ ） ①是否有利于发展社会主义社会的生产力 ②是否有利于增强社会主义国家的综合国力 ③是否有利于提高人民的生活水平 ④是否有利于自力更生 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 5、2005年末结束的全国第一次经济普查数据显示，截止2004年末，全国个体户总数达到3921.6万个，其中第二产业占15%，第三产业占85%，从业人员超过400万个。个体私营经济占GDP的比重已超过1/3。这说明个体私营经济（ ） A、已成为国民经济的主体 B、已影响公有制经济的主体地位 C、在总量上已超过公有制经济 D、有利于经济增长和增加就业近年来， 七、学习小结： 列举身边人的单位属于何种性质？对我们国家和个人有什么影响？ 国有经济 集体经济 外资经济 私营经济 个体经济 所有制成分 公有制为 其他所有制经济 地位：居于 ，是经济制度的 ，是推动经济发展的 ，是实现共同富裕的 作用：发挥着 作用 地位：是市场经济的 ， 是发展生产力 作用：对促进我国经济 发挥着是愈益明显的作用。