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人口与人种(示范课)
图4.11 世界人口分布图 黄种人 白种人 黑种人 读图世界人种分布图,回答下列问题。 人 种 主 要 分 布 地 区 白种人 黄种人 黑种人 欧洲、西亚北非、北美洲中部、大洋洲东南部、南美洲东南部 亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部 非洲中部和南部、大洋洲西北部 第一节 人口与人种 一、世界人口的增长 1.世界人口不断增长 2.人口自然增长率= 出生率 - 死亡率 二、世界人口的分布 1. 人口密度=总人口数\总面积 1.人口增长过快、过慢带来的问题及措施 四、不同的人种 三、人口问题 2.世界人口分布特点及原因 1.南北美洲的印地安人属于( )A黄色人种 B白色人种 C黑色人种 D棕色人种 2.世界人口自然增长率最高和增长率最低的大洲是( ) A.欧洲、北美洲 B.亚洲、非洲 C.非洲、欧洲 D.非洲、南美洲 3.人口分布的疏密程度,可以用下列哪种要素来表示( ) A.人口的自然增长率 B.人口密度 C.人口数量 D.人口增长数量 4.下列关于人口问题的叙述正确的是( ) A.人口增长过快,是世界各国普遍存在的问题 B.乡村人口涌入城市的现象,集中在发达国家 C.世界各国都要控制人口数量不能增长 D.人口增长必须与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调 A D B C 思考题: 乡村的人口向城市大规模迁移对城市发展有哪些影响? 世界人口的增长,在地域上有很大差别,有的大洲快,有的大洲慢。 例子:讲欧洲时候,以教室为例,我们的教室坐50、60人,欧洲的教室坐20、30人。。。。。。。 过渡:学到这里,大家是否感受到了我们的地球已经到了“人口爆炸”的时代 如果按照此速度增长,经过12.5年,全世界又增长10亿人口。 秒针每动一下,就有2.5个婴儿诞生,每走一圈就有150人问世,我们每上一节课,就有6000人出生,日历每撕去一张,就有近22万人来到世上。地球每绕太阳一周,全世界就增加人口8000万。 一节课,6000人,相当于2个5中的学生人数 。 因此:人口的增长应该与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。 有的国家(如法国)鼓励人口增长,给生育子女的家庭发放津贴。 人是生产者,同样也是消费者。人类的生产和消费影响着社会经济的发展;人从环境中获取资源,依赖环境而生存,所以, 人口增长过快,过慢都不好,而必须。。。。。。。。。。这是经过我们这节课的学习总结出的一个结论。 过快:交通堵塞,居住条件差,就业困难,饥饿贫困 过慢:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。。。。。。。。 第一节 人口与人种 第四章 居民与聚落 一、世界人口的增长 问题1:同学们知道现在世界上有多少人吗? 1.人口的数量 世界人口总数:70亿(2011年10月31日) 中国13.7亿(第六次人口普查) 问题2:地球上人口总数是怎样变化的呢? 世界人口变化示意图 变化的趋势:缓慢 —加快 — 更快 — 逐渐趋缓 2.总趋势:不断增长 死亡率 1年内死亡的人数 人口总数 出生率 1年内出生的婴儿数 人口总数 自然增长率 死亡率 = 出生率- 3.自然增长率 = = 某地区2007年,平均每1000人当中,出生并成活了25个婴儿,死亡10人,该地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少?人口是增加还是减少? 出生率:2.5% 死亡率:1% 自然增长率:1.5% 人口在增加 人口自然增长率0、 =0、0,分别代表什么含义? 0,表示人口增加,数值越大,表示增长越快 =0,表示人口不增不减,即人口停止增长 0,表示人口减少,绝对值越大,表示减少越快 自然增长率 人口出生率 人口死亡率 = - 想一想 4、世界各地人口增长速度不同 国 家 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) 英国 1.16 1.02 巴西 1.9 1.2 意大利 0.94 1.03 尼日利亚 1.8 2.
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