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图书编辑如何做好“全民阅读”的传播者 　　摘 要 为推动文化发展、提升国民素质，我国把“全民阅读”两次写入《政府工作报告》，并将“全民阅读”上升为国家战略。这是一件令人可喜的大好事。我们要积极行动起来，主动融入到“全民阅读”的队伍中去，为做好 “全民阅读”的传播者做出努力。 　　关键词 编辑；全面阅读；传播 　　中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）138-0148-01 　　2014年国民阅读调查报告显示：我国读者的人数持续走低，老读者以及新读者的数量目前已经降到总人口的5%。读者的阅读量不尽如人意，阅读的内容也不容乐观：相比原著，青年人更喜欢看经典作品的影视版，以别人的视角代替自己的阅读。不得不承认，互联网的发展，手机终端的兴起，以微博、微信为载体的内容较传统阅读介质对人们更具吸引力，碎片化的“轻阅读”“浅阅读”趋势明显。有调查显示，目前有70%以上的受访人群都采用过这些阅读方式。其次，快餐式的阅读在给我们带来便捷的同时，也导致了阅读粗放的问题。读者在选择时更随意，专注的程度大大降低，常常蜻蜓点水、浅尝辄止。 　　有专家分析，除功利化的价值观以及新的阅读介质和载体的冲击外，疏离名著、阅读退化也与社会文化多样化，大众传媒泛娱乐化有密切关系，媒体受唯经济利益是瞻的不良倾向影响，倾向于娱乐信息的传播，却忽略了成长教育与经典知识的普及。许多文化节目在电视台“遇冷”就是重要表现。 　　为推动文化发展、提升国民素质，我国把“全民阅读”两次写入《政府工作报告》，每一个公民都要行动起来，让阅读成为每个公民生活中必不可或缺的一部分。爱读书、多读书，读好书、善读书，这些都是阅读的基本要求。每个公民要从忙碌的生活中走出来，挑选自己喜爱的书籍，每天挤出时间阅读书籍，自觉养成阅读的良好习惯，在阅读中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生，而在这其中，编辑是传播“全民阅读”的主力军。 　　其实，当前很多人不是不想读书，而是面对混乱的书籍市场，找不到合适的书籍。由此可见，要想推动全民阅读，必须要规范图书产业，提高书籍质量。所以，身为一名图书出版从业者，必须严于律己，从源头做好图书的编辑工作，为读者提供科学的，健康的，优质的，丰富的精神产品，并满足广大读者的健康的精神追求。 　　抓好图书的质量是第一要务。图书质量包括选题内容质量、编校质量、印制质量等。在选题内容质量方面，提高图书内容质量满足读者提升素质需求。 　　首先，提高图书质量就是先要提高内容质量，严把选题内容质量关，是编辑工作的重中之重。多出版有助于科学发展的、正能量的、和谐的、健康的等方面的图书，摒弃并抵制低俗的，庸俗的、媚俗的、不健康的等图书。坚决打击并抵制我国《出版管理条例》中明文禁止的图书。编辑在对稿件的编辑加工过程中，始终保持清醒的头脑及明确的判断。 　　其次，图书编校质量一定要满足读者享受阅读需求。图书的编校质量是检验图书这一产品的重要指标，编辑在加工稿件的过程中，一定要严把质量关，并在工作的过程中，不断的学习，不断的进步，以面对复杂多变的文字内容。 　　再次，图书的设计质量一定要满足读者多变的审美需求。图书的装帧设计不光能够展现、提示书的内容，最重要的能给读者带来一定的视觉效应，并使读者精神愉悦。所以，符合我国技术标准，只是最基础的层次，“技高一筹”，才是编辑应该做到，并且应该超越的目标。 　　最后，图书印制质量一定要满足读者享用标准产品形态的需求。读者在购买图书之前，首先会把图书当作“一般产品”，也就自然会用一般商品的属性来界定图书的印制质量。当读者无法对图书内容进行一个几本的判定之前，图书的印刷质量必须是一个合格品。这是消费者的一项基本权利，也是读者购买所有产品都有的心态。一本合格的图书，必须严格按照设计要求，争取做到出版的每一本书都是优质图书。 　　2015年，国家新闻出版广电总局会陆续推出一批知识性、科学性、艺术性、趣味性相统一的优秀少儿出版物，继续开展“向全国青少年推荐百种优秀图书和百种优秀电子音像出版物”和“向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊”等活动。国家新闻出版广电总局会陆续推出一批知识性、科学性、艺术性、趣味性相统一的优秀少儿出版物，继续开展“向全国青少年推荐百种优秀图书和百种优秀电子音像出版物”和“向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊”等活动。各个出版社单位也应积极开展各类主题的读书活动，在青年阅读、全民阅读推广方面发挥更大的作用。 　　我黑龙江出版集团在倡导“全民阅读”风潮中也是身体力行，由我出版集团注资成立的哈尔滨果戈里书店就为广大读者通向阅读之路搭建了一架桥梁。该书店座落于哈尔滨市具有百年历史并赋有浓厚欧洲风情的果戈里大街上，面积约500平方米，书店根据哈尔滨城市文化背景、所处街道的建筑历史、哈尔滨读