东莞市寮步镇横坑小学章程.docVIP

东莞市寮步镇横坑小学章程 （2015年4月27日经学校全体教职工大会审议，2015年4月27日经学校领导班子全体成员会议通过，2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月15日起正式生效。） 序 言总 则2012年修订）》，建立相关工作机制，配备专（兼）职教师，建立心理辅导室。将心理健康教育贯穿教育教学的全过程。 第四十条　计算机互联网络与教室、教辅室及办公室联网，网络满足教学和学校管理需要；重视利用信息技术和网络信息资源进行教学，100%教师能用计算机多媒体技术进行教学，每个科组(音、体、美除外)有50%以上教师能熟练制作课件。 第四十一条　学校每两年举行一次师生艺术素养展示，每两年举行一次家长开放日。 第四十二条　学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励教师著书立说。实现教师专业提升与学术成长。学校教科研实施管理模式，制定学校教科研课题管理条例，实行教师教科研成果奖励制度。 第四十三条　学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理；接受业务主管部门的督导或委托其他部门、人员对学校办学水平、教育质量的评估。 第五章 学生管理 第四十四条　学校按照就近免试入学原则，招收服务区域内满6周岁的适龄儿童；不属学校服务区内的新生，按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。学校按上级教育行政部门的有关规定接收转入学生。 凡按有关规定被学校录取或转入的学生，即取得学校的学籍。 第四十五条　学生享有法律法规规定的受教育的权利，主要有： （一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源； （二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作； （三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金； （四）在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书； （五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼； （六）法律法规规定的其他权利。 第四十六条　学生履行法律法规规定的受教育的义务，主要有： （一）遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求，养成良好品行； （二）努力学习，完成规定的学习任务； （三）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责； （四）爱护学校提供的教育教学资源； （五）法律法规规定的其他义务。 第四十七条　学校建立健全学生学籍管理制度，严格按有关规定执行转学、休学、复学等手续程序。 第四十八条　义务教育阶段学校在校生原则上不允许退学，对于无故退学的学生，学校积极采取措施动员其复学。如动员无效，迅速报上级部门，对学生家长采取教育或行政措施，依法强制其送子女复学。 第四十九条　学校取消留级制度。对全面发展、学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，学校可准其跳一级，并报市教育局批准。 第五十条　学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，每学期评价结果记入学生档案。 第五十一条　学校对表现优异和对学校做出重大贡献的学生，予以表彰、奖励。学校对违反校纪校规的学生视情节给予批评教育或相应处分。 学校对学生做出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，学生对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。 学校、教师不得以任何理由胁迫或诱导学生转学、退学。 第五十二条　学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。 第五十三条　学校对有实际困难和切实需要的学生，提供必要的、符合国家标准的膳宿条件。 第五十四条　学校按照国家和地方政府有关政策，对家庭经济困难学生进行资助，帮助其完成学业。 第五十五条　学校建立班委会，保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部原则通过民主选举产生。 学校支持学生自治，鼓励学生参与校园民主管理、学习民主生活方式，培养现代公民素养。 第五十六条　学校建立健全学生评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。 第五十七条　为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到： （一）平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。不得歧视学生。 （二）尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。 （三）尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私。 （四）不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。 （五）不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定。 教职员工管理 第五十八