枣庄市高中语文优质教学资源评选方案.docVIP

枣庄市高中语文优质教学资源评选方案 一、评选要求 1.参评的教案、配套课件和录像课，为我市普通高中语文现在使用教材（江苏教育出版社）必修和选修篇目。 2.教案应突出学生学习的主体地位，体现自主、合作、探究等学习方式。实用、好用、管用、通用。 3.课件是教案的组成部分，作为附件与教案一同上报。课件制作重在优化课堂学习进程。 4.根据教学内容，科学、灵活地选用教学模式和方法，充分利用各种教学手段和教学资源。 5.本学年参评教案，分为两类：一是上学年入选教案的修改案，二是新编制的教案。 6.录像课每课时2个。一是由2013～2014学年入选者录制，若不录制，需通过学校向市教研员说明（详见统计表）。二是由新学年教案与课件入选者，随进度录制。 二、教案要素 1.教学目标：依据《课程标准》，对本课时教学知识点、能力点、重难点、教育点，进行具体化的呈现。 2.教学过程：对教学内容、师生活动、问题阐述、板书设计等，进行详细地说明、清晰地呈现。 3.教学反思：根据教学实施情况，对本节课的设计亮点教学得失等，进行反思和总结。 4.本学年教案重点提升“精致导练”环节，重点提升问题设计、训练内容和拓展应用素材。评选重点审阅该项要求。 三、评选办法 1.本次活动，枣庄一中，枣庄二中，枣庄三中、枣庄八中、滕州一中、滕州二中，要成立相应的评选机构负责初评。初评完成后以学校为单位组织上报。其他学校参照执行。 2.自2014年9月秋季开始，必修教材，以教材编写体例“板块”为单位上报；选修教材（《唐诗宋词选读》《现代散文选读》《唐宋八大家散文选读》《语言规范与创新》），以 “专题”为单位上报；高三必修1—5复习以“模块” 为单位上报，《考试说明》专题复习以 “必考内容”的 四个部分和 “选考内容”的两个部分为单位上报。 3.按照教学进度，各学校高一、高二、高三每课时各评选出一个优秀教案，每周汇总后发送到学科优秀教案上报邮箱。第一周教案，第三周周一上报，第二周教案，第四周周一上报，依次类推。上报内容及时间见《附件1、2》。 4.各将三个年级参评教案做成三个单独的文件夹纳入压缩包压缩包；文件夹统一命名为：；参评教案文件夹统一命名为：（教师姓名）参评教案。参评教案文件夹教案正文标题统一为：课题。sdzzgzyw@163.com； 联系电话8688295 附件1： 2014—2015学年度第一学期优质录像课征集活动进度表 内容 时间 高一 高二 高三 上报时间 必修一 必修二 必修五 唐诗宋词选读 语言规范与创新 必修一至五复习 9.2—9.15 必修一第一专题 “向青春举杯” 必修五第一专题 “科学之光” 语言规范与创新 第一~四专题 2013.9.16 2013.9.23 9.16—9.29 必修一第二专题 “获得教养的途径” 必修五第二专题 “此情可待” 语言规范与创新 第五~七专题 2013.9.30 2013.10.7 10.7—10.20 必修一第三专题 “月是故乡明” 必修五第三专题 “直面人生” 语创第八~十专题 2013.10.21 2013.10.28 必修一（一二专题） 10.21—11.3 必修一第四专题 “像山那样思考” 必修五第四专题 “灿烂星空” 必修一（三四专题） 必修二（一二专题） 2013.11.4 2013.11.11 11.4—11.10 复习、模块检测 复习、模块检测 必修二（三四专题） 11.11—11.24 必修二第一专题 “珍爱生命” 唐诗宋词选读 第一~三专题 复习、第一次调研 2013.11.25 2013.12.2 必修三（一二专题） 11.25—12.8 必修二第二专题 “和平的祈祷” 唐诗宋词选读 第四~六专题 必修三（三四专题）必修四（一二专题） 2013.12.9 2013.12.16 12.9—12.22 必修二第三专题 “历史的回声” 唐诗宋词选读 第七~九专题 必修四（三四专题）必修五（一二专题） 2013.12.23 2013.12.30 12.23—1.5 必修二第四专题 “慢慢走，欣赏啊” 唐诗宋词选读 第十~十二专题 必修五（三四专题） 复习 2014.1.6 2014.1.13 1.6—1.26 复习、模块检测 复习、模块检测 复习、第二次调研 附件2： 2014—2015学年度第二学期优质录像课征集活动进度表 　　内容 时间 高一 高二 高三 上报时间 必修三 必修四 现代散文选读 唐宋八大家选读 《考试说明》 专题复习 2.17—3.2 必修三第一专题 现代散文选读 第一二专题 语言文字运用 写作 2014.3.3 2014.3.10 3.3—3.16 必修三第二专题