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当前推广普通话方略之我见 　　【摘 要】语言是人类最重要的交际工具， 用来交流思想，促进生产和社会发展。语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际，影响着现代化的经济、政治、文化等各项事业的顺利进行。对普通话的推广和掌握，不仅对我们拥有共同的语言，同时对提高我们民族的整体素质也有重要的作用。可以说，加强推普工作，是当前的一项重要任务。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的事。本文旨在探讨目前情况下，如何才能做好普通话的推广工作。 　　【关键词】社会主义精神文明；普通话；推广 　　中华民族不是一个单一的民族，通过历史，我们知道中华民族是一个吸纳、包容的国度，最终形成了一个统一的、由多民族构成的伟大国家。在《爱我中华》这首歌中唱到：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华！通过歌词我们发现，构成中国的民族有五十六个，语言的数目有五十六种，其实，歌词当中关于语言种数的数字并不是实指，而是为了歌词的整齐而采用一种修辞方法。中国究竟有多少种语言？这还是一个尚未弄清，实际上也很难弄清的问题。 　　汉语是汉民族的重要标志，它承载着汉民族悠久而丰富的文化信息。但其方言众多，分歧很大，加之长期以来形成的仅重视“书同文”而忽视“语同音”的传统，使得汉民族共同语的形成和统一在近代中国以前的进程十分缓慢。 　　语言是人类最重要的交际工具，人类先有口头语言，随后产生书面语言，用来交流思想，促进生产和社会发展。语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际，影响着现代化的经济、政治、文化等各项事业的顺利进行。畅通的交流，就需要彼此能理解、懂晓的语言。在我们中国，就应该是普通话。对普通话的推广和掌握，不仅对我们拥有共同的语言，同时对提高我们民族的整体素质也有重要的作用。可以说，加强推普工作，是当前的一项重要任务。 　　推广普通话是建设高度的社会主义精神文明的现实需要，就必须把它作为加强精神文明建设的重要工作内容。在此，笔者个人认为，要想做好普通话的推广工作，需从以下几个方面进行： 　　1.领导带头，整体推进 　　与其他任何工作一样，推广普通话工作能否顺利开展并取得优异成绩，关键在于领导。当领导明确了推广普通话的意义，思想上重视了，就能够很好的整合本部门的资源，根据本地区实际，有计划有步骤地开展推广普通话工作。我们不要求领导者十全十美，完全符合我们心目中的理想形象，但我们的确希望领导者能在语言关上带个好头，在日常的工作中带头使用普通话，这样才能更好的带领群众一起推广普通话。其实，这不仅对整个社会“推普”工作的促进有着积极的作用，也促进了领导个人才能的提高。 　　领导重视是推广普通话教育的保证，发动群众是推广普通话的立足点。中国的现实就是这样，领导重视了，抓紧了，带头了，普通群众也就会动起来，跟上来，事情就好办多了，推广普通话的大气候也就逐渐形成了。 　　2.加强师资，从我做起 　　要想让普通话成为我们的国语传统文化，更须从教育入手。学校是推广普通话的重要阵地， 学校教育是最直接的推普途径，师范生、教师更是担负这一重任的中坚力量。试想，如果教师都不讲普通话，不用普通话教学，学生不用普通话提问了，这样甚至会有“鸡同鸭讲”的现象发生。那么，假如这样代代相传，不仅我们的共同语不仅得不到推广，还可能会形成破坏语言统一的恶性循环，这对国家的统一和社会的稳定不利。 　　当然，推广普通话的工作单靠学校一方的努力还远远不够。对于人的整个人生来讲，一个人在学校学习的时间是有限的，如果一离开学校就不讲普通话，慢慢的就可能前功尽弃了，因而还必须靠每个人自觉地从自身做起。[3]只有全民重视并和学校教育相结合，通过法制的牵引和教学的规范，我们的普通话经过一定阶段的努力，肯定能够实现“普及通行”的理想。 　　3.方法灵活，形式多样 　　学习本身是件较为枯燥的事，尤其是任务式的学习。所以推普工作应采用一些必须的辅助手段，这些辅助手段应强调形式的多样和灵活。比如多举行有关的活动，像演讲、辩论、朗诵等赛事，甚至可以作为一门专门的课程来设置。这对普通话口头表达能力的提高很有帮助。当然，对于低年级的学生，尤其是小学生，演讲与辩论的专门课程恐怕还派不上用场，则应以说话训练、讲故事等形式进行，这同样能促进普通话能力的提高。 　　另外，还可以借助社会上的文艺团体、社会传媒、设置专门的、视听材料等。现在，有些电台和电视台设置了专栏“学讲普通话”节目，这就是很好的方法，它既能给听众和观众一种欣赏的愉悦，又能让他们在轻松中学会普通话，一举两得，何乐而不为？ 　　4.适当立法，规范用语 　　中国幅员辽阔、民族众多，俗话说的好：五里不同音，十里不同调，音与字的不规范也直接影响到推普工作的成效。尤其是改革开放后，外来文化的涉入使音与字的使用出