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数字化技术在职业院校二维动画设计中的应用分析 　　摘 要： 动画是艺术与技术完美结合的体现。动画用的艺术的形式将技术的效果展现在人们的眼前。而随着计算机设计计算能力的不断增强，各种软硬件的不断完善，使得动画的设计对计算机依附性加大。对于职业院校来说，教师的师资力量不足，科技技术也无法达到国家标准，因此，数字化技术在职业院校二维动画设计中应用不够广泛。本文通过分析职业院校动画设计中数字化技术应用的现状，并结合二维动画与数字化技术两者之间存在的关系，对数字化技术在职业院校二位动画设计中的实际应用情况进行了分析。 　　关键字：数字化技术；职业院校；二维动画 　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）05（C）-0000-00 　　引言 　　随着信息化技术的不断发展，数字化技术在动画影片的设计制作中的应用越来越广泛。借助其所创造出的艺术作品更具有吸引力，也给受众带来了全新的视觉体验。就传统的二维手绘动画制作而言，也离不开数字化技术，可见数字化技术在动画创作中的重要性不可替代。就目前情况而言，我国动画行业的发展还较为缓慢，动画设计自身存在很技术理念上差距。而对于数字化技术如何与动画的艺术表现形式完美的融合，使其搭配更加合理是数字化技术运用与动画设计的关键。 　　1职业院校二维动画设计中的应用现状 　　对于大部分职业院校的教师来说，他们更看重动画艺术的制作，而忽略对数字化技术的学习及研究。他们总是将数字技术简简单单看做一种工具，而忽略了数字技术对动画制作效果的影响。这种不正确的态度往往影响到了职业院校教师创作水平的提高。不注重数字化技术在教学中的应用，单一依靠陈旧的教学理念进行二维动画设计的教学课程，因此，数字化技术在职业院校二维动画设计中应用比较缓慢。 　　大部分职业院校教师在二维动画设计中仍采用传统设计方法，采取逐帧手绘和快速放映来演示动画设计，这种方法相比数字化技术虽然比较陈旧，但还是具有一些优点存在，不会受到内容的限制，也可以进行比较夸张的演绎，不会束缚到想象力的发展，使创作形象比较具有一定张力，但是缺点在于需要不停翻动图画才能使动画动作连贯，比较不方便，而颜色的设置上经过时间也会产生一些变化，甚至会使原有动画失去原本应有的张力。 　　2数字化技术与动画设计的关系 　　现代动画的创作往往是以数字化的计算机软件作为创作平台，数字化技术往往是优秀动画创作的可靠保障。而动画创作层次、创作效果的不断提高又将促使数字技术不断的革新，已满足更高的设计要求。赛璐珞片与合成摄影机的发明就很好的体现出了技术与动画之间的密切关系。 　　数字化技术的出现改变了传统二维动画设计的理念，增加了很多不同于传统二维动画设计的设计方法和动画风格，社会也在逐渐步入数字化时代，动画设计若没有强大的数字化技术作为后盾，将会受到很多的限制，而二维动画设计的不断发展也在约束着数字化技术的不断提升，两者之间也是相辅相成的关系。 　　随着科技的进步，动画设计如果不结合数字化技术，则动画设计将不会被赋予强烈的生命力和渲染力。正是动画艺术与数字化技术的完美结合，才使得动画设计展现出了感染力，同样散发出一定的魅力。因此，数字化技术对动画设计具有一定的积极作用。 　　3二维动画与三维动画的区别 　　虽然数字技术在三维动画设计方面已得到广泛的应用，并在动画市场上占据了主导地位。但是二维动画设计技术所具有的独特魅力是三维技术所无法替代的。二维动画对比起三维动画来说，创作过程更注重意境的体现而不是真实的反映；二位动画的创作更为简洁明了；各种创作各自具有不同的创作特点与风格。 　　4数字技术在职业院校二维动画设计中的实际应用 　　数字技术在职业院校二维动画设计中的实际应用主要体现在对设计方法的影响，主要在以下几个方面进行实际的应用。 　　4.1使用软件逐帧手绘 　　随着扫面技术设备的不断完善与提高，即使采用手工绘制的每一帧图片也能够扫面进入计算机系统中，进行动画效果的预览与分析。而目前以flash软件为代表的动画软件，已经为动画创作着在提高每一帧的制作上带来了巨大方便。他提高了创作的流畅性，并减少了创作中的工作量。对不同帧可以采用简单线条进行预设，根据后期要求进行修改。 　　4.2对后期的制作产生影响 　　在后期制作中，动画创作者往往采用After Effect（简称AE）软件对动画后期的制作进行处理。此软件可以实现对关键帧的调节变化。可以对画面的比例、效果、方位等内容记性调节，从而产生不同的动画效果。 　　在AE软件中设有摄像机和3D功能模块，这些模块可以模拟真实摄像机的推、移、升、降、跟等功能，对动画创作的场景进行一系列的变换，是动画创作的场景看起来更加具有真实性。 　　AE软件还可一根据动画创作中