《微生物学教学课件》微生物期末总复习.pptxVIP

/link?url=Eu-odIezr8ArWPR0MZ55vSL9dENzUhesNZpdrt5mc0ouQpBe_sFiy3lBu9dJV-DzQjTIbEH3AQqILoEXWWz1Sqwx_FDw4k2JIN0Fwdj0uEq;小结 ;复习思考题;一、微生物的定义 微生物（microorganism, microbe）是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称，包括所有无细胞结构的病毒、所有原核生物和真核生物中的真菌、单细胞藻类和原生动物等。 不是一个分类学单位 研究方法独特 无菌技术 分离纯化技术;二、微生物的特点;二、微生物的五大共性 体积小，比面值大：P8，其他四大共性的基础 吸收多，转化快： 生长旺，繁殖快： 适应强，易变异： 分布广，种类多：物种，代谢类型，代谢产物，基因，生态类型多样性高;三、微生物学的发展历史;小结 ;复习思考题;原核生物细胞壁;通过革兰氏染色反应可将细菌分成两个类群 革兰氏阳性菌（G+ ，菌体呈紫色） 革兰氏阴性菌（G-，菌体呈红色） 染色反应与细胞壁结构相关;G+ 细菌和 G-细菌的细胞壁结构比较;革兰氏阳性菌细胞壁;肽聚糖;磷壁酸的主要生理功能;革兰氏阴性菌的细胞壁;脂多糖(LPS);缺壁细菌;糖被(glycocalyx); 荚膜;糖被的功能;是生长在某些细菌表面的长丝状、波曲的蛋白 质附属物，具有运动功能。;鞭毛亚显微结构;鞭毛丝;鞭毛钩和基体;鞭毛形成;鞭毛运动的机制;菌毛(fimbriae)和性菌毛(pili );芽孢 (Endospore);endospore;Figure 3.42;芽孢具有强抗逆性的机理;复习思考题;原核生物进化树;古生菌化学成分(与细菌不同);放线菌门(Actinobacteria);蓝细菌 Cyanobacteria;螺旋体一般特征;立克次氏体一般特征;衣原体代谢;原体;重要病原;枝原体分类学位置;真核生物;复习思考题;细胞壁;纤毛和鞭毛;鞭毛和纤毛的结构;鞭毛和纤毛的运动模式与机制;伊红美兰乳糖培养基(Eosin Methylene blue);G+菌受抑制