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- 约8.88千字
- 约 6页
- 2016-09-10 发布于天津
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with用法和一般时态(适合小学).doc
with 是介词,但其意义颇多,一时难掌握。为帮助大家理清头绪,请允许我以教材中的句子为例,进行分类,并配以简单的解释,为同学作一个全屏显示。你们可要看好哟!
1. 带着,牵着…… (表动作特征)。如:
Run with the kite like this.
2. 附加、附带着……(表事物特征)。如:
A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.
3. 和…… (某人)一起。
a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交谈……) 。如:
Now I am in China with my parents.
Sometimes we go out to eat with our friends.
He / Shes talking with a friend.
b. 跟go, come 连用,有 加入到某方的意思。如:
Do you want to come with me?
4. 和play一起构成短语动词play
with 意为玩耍……,玩弄…… 如:
Two boys are playing with their yo-yos.
5. 与help 一起构成 help...with...句式,意为帮助 (某人) 做 (某事)。如:
On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.
6. 表示面部神情,有含着……,带着…… 如:
Im late for school, said Sun Yang, with tears in his eyes.
7. 表示 用…… 如:
You play it with your feet.
What do the farmers do with your machines?
8. 表示 对……, 关于……。如:
Whats wrong with it?
Theres something wrong with my computer.
一般现在时自述
Hello, boys and girls.我是一般现在时,你们想知道我的故事吗?Let me tell you!首先,介绍我的本领。我的本领有三样:1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
第二,请看我的面目--构成:
1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加-s或-es。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
第三,我的变化--否定句、一般疑问句、特殊疑问句:
1. be动词的变化。
否定句:主语+ be + not +其它。
如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。
如:-Are you a student?
-Yes. I am. / No, Im not.
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句:主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如:
I dont like bread.
当主语为第三人称单数时,要用doesnt构成否定句。如:
He doesnt often play.
一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I dont.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does. / No, she doesnt.
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father g
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