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- 2016-09-10 发布于天津
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? 35分及以上—— 你的交往能力比较好。 ? 35分以下—— 你的交往能力有待提高。 ? 交谈时必须学会倾听。倾听是与他人交往、认识对方的第一步。倾听是对对方的尊重。 ? 在交谈中,运用恰当的表情、神态、目光、体态、语气,并把握好与对方的身体距离等,都能有效的促进交往。 学会批评 以真诚的赞赏为起点。 批评他人时,先谈自己的错误。 委婉的批评,给人留面子。 学会道歉 遇到下列情况时,你认为有必要 道歉吗? (1)弄丢了别人的书。 (2)误解了父母的一片好心。 (3)由于忘带教室钥匙,影响大家按时上课。 * ——交往的礼仪和技巧 “你的交往能力怎样?” 计分标准: 从 不——1分; 偶 尔——2分 不确定——3分; 总 是——5分 当你不同意一件事时,会恰当说出不同意的原因 遇到困难时,总有同学来关心你 当同学向你请教问题时,你会告诉他该怎么做 你和别人要发生争执时,能克制自己 你明白自己在与人交往中的一些短处 你不轻率地对同学作出评价 同学愿意向你诉说不幸 不同观念的人愿意与你交流情感 你能与观点不同的人交流感情 别人对你寄予深厚的情感 你对他人寄予深厚的情感 你能在一个陌生人面前轻松自如的谈论自己的情况 总是 不确定 偶尔 从不 项 目 1分 2分 3分 5分 让我告诉你 掌握交往的 礼仪和技巧 交往礼仪 你会交谈吗? 当你和别人交谈时,最 讨厌对方的哪些行为? 学会交谈 请制作卡片,在卡片上写上班里一位同学的姓名,并在姓名下写上自己对该同学的赞美之词。 希望得到别人的赞美是人的一种心理需要。事实上,每个人都有值得赞美之处。赞美要诚心诚意,实事求是。阿谀奉承只能让人觉得虚伪。 如果有必要,该如何道歉? 掌握交往的礼仪和技巧 掌握与人交往的基本礼仪 常用的交往技巧 学会交谈 学会赞美 学会批评 学会道歉 学会交往 演绎精彩人生! 初中思想品德编写组 陆 鸣 陈剑利 田培中 蒲党林 侯亚龙 宋月群 2007.7
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