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高校师范生性健康现状调查分析及其促进对策研究 　　【摘要】在如今的社会环境下，高校师范生的性健康越来越受到公众的关注，为了更清晰系统地了解其现状及相关问题，采用自编《师范生性健康现状调查问卷》，对6所本科师范院校600名在校师范生进行了匿名问卷调查，调查结果显示师范生性健康存在诸多问题。因此，社会、高校以及教师应给予针对性的性健康教育和指导，让其更好的度过大学学习生活，成为一个人格健全的人。 　　【关键词】师范生；性健康；促进对策 　　【Abstract】In todays social environment， the sex health education for normal university students gets more and more attention of the public. In order to clearly understand the situation and related problems systematically， the author adopted the Questionnaire of Normal University Students Status in Sex Health at six universities to survey the normal university students status in sex health among 600 university students. According to the survey， it was learned that normal university students were lacking of sexual knowledge， and could not get sexual knowledge in correct access. For these problems， the author put forward some corresponding countermeasures. The society， normal universities and teachers should provide targeted sex health education according to students’ characteristics， and let them enjoy a better university life and grow into a psychological healthy person. 　　【Key words】Normal students； Sexual health； Promoting countermeasures 　　【中图分类号】G479【文献标志码】A 　　1前言 　　在物质条件和生活水平进一步提高的现代社会，青少年生理发育期提前，与此同时国内外多元化价值观和文化的冲击，以及商业化网络传媒为吸引眼球而对性色彩信息的滥用，都使青少年的性观念、性态度以及性行为变得更加开放和活跃。特别是当代大学生的性心理日趋成熟，对性的渴望和理解成为其学习、生活的重要内容之一。“一项对711名大学生的调查研究发现：有过婚前性行为的占3826%。” [1] 还有调查显示：“未婚青年对性知识了解较少，有的认识不科学或存在一些认识误区。” [2] 因此，性健康对于大学生尤其对师范生具有重大意义。师范生作为一个特殊的大学生群体，将承载着教书育人的历史重任，性健康不仅影响着自身的健康成才以及未来的家庭幸福，也将会对中小学生性健康教育产生深远的影响，故笔者对这一特殊群体的性健康现状进行调查研究，以期对师范生性健康现状有更为全面的、理性的认识和了解，为师范生性健康教育提供科学依据。 　　2调查内容 　　21调查对象 　　本研究以成都师范学院、 四川师范大学、 绵阳师范学院、 乐山师范学院、内江师范学院、西华师范大学等6所师范院校在校师范生为研究对象， 采用随机抽样的方法， 分别从每一所师范院校不同专业、不同年级抽取一部分师范生进行调查 。共发放476份问卷，回收有效问卷449份，有效率为9433%。其中，男生185人，女生264人，符合师范生的性别比例；文科生298人，理科生151人；独生子女205人，非独生子女244人；来自农村的303人，城镇146人；有恋爱经历的206，没有恋爱经历的193，说不清楚恋爱经历的50人；平均年龄197岁。 　　22调查工具 　　我国性科学家对性健康界定为：“在身心和谐、人性丰满的基础上，通过密切人际交往和建立爱情的方式，达到性行为在肉体、感情、理智和社会生活诸方面的协调和圆满。”[3]西方研究者认为