2010-2011学年度第一学期高中各年级课程开设计划.docVIP

科 目 第一学期 第二学期 周学时 学分 第一学段 第二学段 第一学段 第二学段 语 文（民语文） 必修1 必修2 必修3 必修4 4 8 数 学 必修1 必修4 必修5 必修2 4 8 英 语 汉语系 必修1 必修2 必修3 必修4 4 8 双语班 使用人教版（新目标）七年级教材 3～4 民语系汉语 必修1 必修2 必修3 必修4 4 8 思想政治 必修1 必修2 2 4 历 史 必修1 必修1、必修2 必修2、必修3 必修3 ★ 3 6 地 理 必修1 必修1、必修2 必修2、必修3 必修3 ★ 3 6 物 理 必修1 必修2 4 化 学 必修1 必修2 4 生 物 必修1 必修3 2～34 音 乐必修1 2 美 术 必修必修 1 2 技术 信息技术 必修 ★ 选修2 4 通用技术 必修1 必修2 ★ 2 4 体育与健康 健康教育专题（6课时）；1个必修（田径类）+2个必选模块（民族传统体育模块、技巧与器械体操的组合模块）和1个选修模块（内容自定），或一个必选模块和两个选修模块（内容自定） 2 4 心理健康 必修 两周1课时 1 综合 实践 活动 研究性学习 根据具体情况安排（见备注） 2+课外 5 社区服务 参加5个工作日以上 1 社会实践 参加一周社会实践 2 2010－201学年度高年级新课程开设计划 备注： ★的说明：本学期结束后即要参加相应学科的学业水平考试，考试内容为★号前的全部必修内容。 由于我市大多数学校学生人均活动面积少，设施条件有限，建议各校应妥善排好体育课，以满足体育 课选项教学的需要，以缓解场地设施不足给课程的实施、课程目标的达成造成的直接影响；必选或选修模块中每个模块应不少于15学时。 心理健康作为校本课程两周安排1课时，教材建议使用中国大百科全书出版社出版的《心理健康教育》。 2010－201学年度高二年级新课程开设计划 科 目 第一学期 第二学期 周学时 学分 第一学段 第二学段 第一学段 第二学段 语 文 必修5 ★ 选修 * 选修 * 选修 * 4 8 民语文 必修5 ★ 选修 选修选修4 8 英 语 汉语系 必修5 ★ 选修2 选修3 4 8 选修系列II：语言知识类（英语语法等） 双语班 使用人教版（新目标）八年级教材 3～4 民语系汉语 必修5 ★ 必选6 必选7 必选8 4 8 数 学 必修3 ★ 文：选修1-1 理：选修2-1 文：选修12，选修1 理：选修22，选修23 4 文理 思想政治 必修3 必修4 ★ 文：选修3 2 文2+2 4 文6 历 史 文：选修1、2 文：选修、 2+文2 文 地 理 文：选修 文：选修 2+文2 文 物 理 文：选修1-1理：选修3-1 理：选修3- 理：选修3-4 理：选修3-5 文2 理4 文2 理8 化 学 文：选修1 理：选修4选修选修理：选修，选修选修 文2 理4 文2 理8 生 物 必修2 ★ 理：选修3、选修1 文：选修2 4 文2+2 理2+4 音 乐 按方案一、二、三之一执行 如方案一：选修：学习“歌唱” 如方案一：取得必修学分后选修 1 1 美 术 取得必修学分后选修 1 技术 信息技术 选修1 选修2 2 4 通用技术 必修1 必修2 2 4 体育与健康 健康教育专题（6课时）；三个选修模块（内容自定），或一个必选模块（民族传统体育模块或技巧与器械体操的组合模块）和两个选修模块（内容自定）；必选模块（内容自定） 2 4 心理健康 必修、团体辅导或讲座 每月 1课时 0．5 综合 实践 活动 研究性学习 根据具体情况安排（见备注） 2+课外 5 社区服务 参加5个工作日以上 1 社会实践 参加一周社会实践 2 “*”的说明：选修模块《中国古代诗歌散文欣赏》的教学放在高二年级第一学期的下半段。其他选修模块《中国欣赏》，教师可根据教学实际情况灵活穿插、调整（建议一次性将四本选修教材全部订齐）。对希望进一步深造的学生，教师在以上教材学习的基础上推荐几本选修教材，作为课外自修的辅助教材，可从其余的11个选修模块中任意选取若干：《先秦诸子选读》、《中国文化经典研读》、《中外传记作品选读》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《影视名作欣赏》、《外国诗歌散文欣赏》、《中外戏剧名作欣赏》、《外国小说欣赏》、《新闻阅读与实践》、《演讲与辩论》、《中国民俗文化》等。2010－2011学年度高三年级新课程开设计划 科 目 第一学期 第二学期 周学时 学分 第一学段 第二学段 第一学段 第二学段 语 文 选修* 自主安排 自主安