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5．仿照下面句子，另写一组句子，要求与上下文衔接连贯。（3分） 人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。 ， ： ， 。一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一撩，难以自立。5、解释：本题考查仿用句式，能力层级为E级。本题的仿写点有三：一是把握横线前供仿句的句式特点，“一笔写……一笔写……”的句式；二是要符合“内容的吻合性”原则。“一笔写……一笔写……”所填词语是相辅相成的，后面是对前文的解说，内容上还要突出“‘人’字最难写”的观点。三是在内容符合的前提下使语句表达准确连贯。仿照下面句子的句式和修辞，另写一组以“一个成熟的人”开头的排比句。（6分）一个成熟的人并非没有脆弱，只不过他善于把脆弱当作一缕青烟一吹而散；一个成熟的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码； 一个成熟的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力演变成前进的动力。 只不过他善于把失望的叹息演变成心中的希望。 17.仿照下面的句子，造两个句式一致，意思与整个语境吻合的句子，填写在横线上。（6分） 当一轮辉煌的太阳隐退后　我们却欣赏到充满诗意的月亮；当童年的天真和稚气离我们远去后　我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。（每句3分） 17．仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分） 17. 请根据“事业”、“人”、“民族”三个词语为下面这段话的横线处填写恰当语句，注意调整词语顺序，使前后内容连贯并构成排比句。（6分） 爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的，一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期，就敏锐地识别自己的真爱，是一种能力，更是一种果敢。 ， ； ， ； ， ；爱一种信仰，就至死不悔地坚守。 参考示例：爱一个人，就斩钉截铁地追求；爱一桩事业，就奋不顾身地投入；爱一个民族，就大义凛然地献身。（6分。注意：要调整词语顺序，不调整顺序就补写，从6分中扣1分；量词和动词的使用是否恰当，酌情扣分。）? “人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。 ， ： ， 。一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一撩，难以自立。? 17．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞方法，句式与示例相同。 （6分） 如果你想了解森林，那就去欣赏林中的小溪，溪水流淌着森林快乐的呢喃。 肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。”，我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，因为你可以去追求和创造______________________。”前者的立足点在于占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧；________________________________ 17 一是得到了你心爱的东西，因为你可以去品味和体验。（3分，句式1分，内容2分） 后者的立足点在于创造（追求），所以就有了体会创造过程的喜悦和品味创造结果的快乐这双重喜剧。（3分。句式1分，内容2分） 17．标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（分） （1）（2） 17. 仿照画线句的句式，在每处横线上分别续写两句话。要求语意连贯，句式、修辞手法与画线句相同。（6分） 我赞美眼前这历经沧桑，巍然挺立的老树： 阔大的树冠，是你在骄阳下张开的臂膀，奉献一片清凉的浓荫； 粗壮的树干，________________________________________； 坚实的树瘿，________________________________________； 虬曲的根系，________________________________________。 17．仿照下面的示例，以“成长”为话题，根据语境仿写两组适当的句子，要求内容贴切，句式与示例相同。 毛毛虫在艰难中挣扎，终于破茧成蝶，那是一段刻骨铭心的成长； 17． （每组句子3分，句式相同1分，内容贴切2分）