多媒体技术用课程设计报告.doc

《多媒体技术课程设计》报告 题 目： 多媒体技术应用课程练习 专业年级： 组长学号： 组长姓名： 教 师： 同组设计人员： 2015 年 11 月 26 日课程设计报告 课程名称 多媒体应用课程 作业练习 班级 设计日期 姓名 学号 课设成绩 课设名称 多媒体应用课程作业练习 问 题 定 义 我们做的是多媒体应用课程作业练习系统，以突出应用教育为目标，内容上经过精心选择和组织，追求理论讲解以“够用”为原则，力求全面、实用和精简。深入浅出地阐述多媒体技术的基本概念和基本理论，利用多媒体处理技术及相应工具软件的基本操作，利用多媒体应用系统的设计原则与方法，设计了较为成熟的课程练习系统。Authorware 7.0 （主要制作工具） photoshop （合成和修饰图片） office 2010办公软件（文档和相关标题的设计） 功 能 描 述 作业练习系统的主要功能： 可以提供教材上知识的重点难点。 可以提供相关知识的练习题及答案。 基本思路及关键问题的解决方法 基本思路：处于加强学生对多媒体技术应用课程的熟练的目标，而设计这个作业练习系统，这个系统由于本校的课程练习题数量和种类太少，就借用广州省一学校的选修教材《多媒体技术应用》，我将上面的练习写入这个系统。这个系统是为了让同学们在更好的练习多媒体技术应用课程。 我将这个系统按照教材分成四章，每一章都有自己的专题说明和相应的题库，每一个章节都有各类题型按键、首页和退出键。主界面有直接退出程序的按键。 关键问题：怎样将题目在系统中显示出来，同时程序又不能在这个环节过于繁琐。 解决方法：原来是打算一个题目设计一段文字，就像老师在最后几节课教我们的那样，先设计文本，再用另一段文字将答案写上去，这种方法美观，不但是这种方法只能在题目少的情况下使用。我再遇到问题之后查找了一些资料，知道了知识对象，首先在菜单栏中打开窗口一栏，在其中找到面板，在面板的选项中勾选知识对象，于是在右边就会出现知识对象项目栏，再其中选出你要写入的题型，在题目写入即可，当然知识对象太多要用框架来管理。 设 计 说 明 书 及 操 作 截 图 设 计 说 明 书 及 操 作 截 图 设 计 说 明 书 及 操 作 截 图 主程序流程图：如图-1 主背景、显示时间和系统标题（欢迎语加上系统名称）构成打开程序的欢迎界面，然后建立等待将欢迎界面的一切用目录界面的背景覆盖，再加上目录界面的文字就可以了。然后就是四个子程序的群组和一个退出的热对象，这个退出的热对象就是一个quit函数。 图-1 第一章子程序流程图：如图-2 首先进入第一章子程序后，用一个主背景覆盖目录界面的一切，然后贴上第一章的文字说明，再建立等待和擦除，擦除文字说明，将题库中的题目显示出来即可，由于题库按照题型来分，所以设置了调选题型的按钮，为了方便学生切换界面，特意设置了首页和退出这两个按钮。 第二章子程序流程图：如图-3 首先进入第二章子程序后，用一个主背景覆盖目录界面的一切，然后贴上第二章的文字说明，再建立等待和擦除，擦除文字说明，将题库中的题目显示出来即可，由于题库按照题型来分，所以设置了调选题型的按钮，为了方便学生切换界面，特意设置了首页和退出这两个按钮。 第三章子程序流程图：如图-4 首先进入第三章子程序后，用一个主背景覆盖目录界面的一切，然后贴上第三章的文字说明，再建立等待和擦除，擦除文字说明，将题库中的题目显示出来即可，由于题库按照题型来分，所以设置了调选题型的按钮，为了方便学生切换界面，特意设置了首页和退出这两个按钮。 第四章子程序流程图：如图-5 首先进入第四章子程序后，用一个主背景覆盖目录界面的一切，然后贴上第四章的文字说明，再建立等待和擦除，擦除文字说明，将题库中的题目显示出来即可，由于题库按照题型来分，所以设置了调选题型的按钮，为了方便学生切换界面，特意设置了首页和退出这两个按钮。 图-2 图-3 图-3 图-4 使用效果截图： 打开这程序后，先进入欢迎界面可以点击程序框内任意位置，以进入目录界面，同时也可以等待60S它将自动进入目录界面，欢迎界面如图-5，目录界面如图-6。 图-5 图-6 点击“第一章练习”按键，进入第一章说明界面，如图-7,然后点击框内任意处进入答题界面，如图-8。 图-7 图-8 点击“退出”将直接退出程序，点击首页将跳到目录界面，点击选择题和判断题将跳到相应题型。其他三章的设计