3.2.2解一元一次方程辩析.ppt

上面解方程中“移项”起到了什么作用？移项的依据是什么？ 作用：把同类项移到等式的某一边， 以进行合并。 解一元一次方程重要步骤 依据：等式的性质１ 1）移项（依据等式性质1） 2）合并同类项（注意：移项时改变符号）（合并同类项法则） 3）系数化为1（依据等式性质2） ⑴ 方程3x-4=1，移项得：3x=1 . ⑵ 方程2x+3=5,移项得：2x= . ⑶ 方程5x=x+1,移项得： . ⑷ 方程2x-7=-5x,移项得： . ⑸ 方程4x+6=3x-8,移项得： . ⑹ 方程x-2x+1.5=3.5-5x,移项得： . +4 5-3 5x-x=1 2x+5x=7 4x-3x=-8-6 X-2x+5x=3.5-1.5 注意：移项要改变符号； 移项的目的是为了得到形如ax=b的方程（等号的一 边是含未知数的项，另一边是常数项）。 解方程： 解：移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 （1）3x+7＝32－2x （2）6x－7＝4x－5 （3） x＝5 x＝1 x＝-24 (4)17x－3 = 5x + 3 x＝0.5 问题(一)选择填空 1、下列移项正确的是（ ） Ａ4+3x=8移项得3x=8+4 Ｂ5x-8=3x移项得5x+3x =8 Ｃ3x-7=2-3x移项得3x-3x =2-7 Ｄ-0.5+6y=2y+4移项得6y-2y =4+0.5 D C ⑴ 6+x=8，移项得 x =8+6 （2）3x=8－2x，移项得3x+2x=－8 (3) 5x－2=3x+7,移项得 5x+3x=7+2 错 x=8-6 错 3x+2x=8 错 5x-3x=7+2 1.当x取何值时代数式3x+2的值比代数式2x-5的值大3？ 2.已知x=1是关于x的方程3m+8x=1+x的解，求m的值。 3.已知x=1是关于x的方程3m+8x=1+x的解，求关于x的方程，m+2x=2m－3x的解。 1、今天你又学会了解方程的哪些方法？有哪些步聚？每一步的依据是什么？ 2、现在你能回答前面提到的古老的代数书中的“对消”与“还原”是什么意思吗？ 3、今天讨论的问题中的相等关系又有何共同特点？ 课后作业 必做题：课本９３页第３题。 选做题：课本９４页第７题、第９题选做一题。 回顾思考： 如果a=b，那么有 ; 如果a=b，那么有 ; 如果a=b ，那么有 . 方程两边都加上或都减去同一个数或同一个 整式，方程的解 ． 方程两边乘以同一个数，或除以同一个不为零的数，方程的解 ． 不变 不变 3.2解一元一次方程（一） 　—合并同类项与移项 ---解下列方程 你发现此类方程的特点了吗？ 等号的一边是含未知数的项，另一边是常数项。 解方程，每一步的依据是什么？ 怎样才能使它向 ｘ=a（常数）的形式转化呢？ 怎样解这个方程？它与上节课所遇到的方程有什么不同？ 　　方程的两边都有含ｘ的项（3ｘ和4ｘ）和不含字母的常数项（20与－25）， 观察方程： 　　为使方程的右边不含未知数的项“4ｘ”,怎么去掉？同理怎么把左边的常数项去掉？这样做的依据是什么？ ３ｘ＋　　　＝　　　－２５ ３ｘ－４ｘ＋２０＝－２５ ３ｘ　　　＝－２５ －ｘ＝－４５ ｘ＝４５ 两边同减４ｘ 两边同减２０　 －２０ ２０ ４ｘ －４ｘ 从左移右改变符号 观察 上面方程的变形有什么特点？把某项从等式的一边移到另一边时有什么变化？ 　 　把某项从等式的一边移到另一边时需要改变符号 　像上面这样把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项 。 移项 合并同类项 系数化为1 解这个方程的具体过程：