教案我是小小旅行家.docVIP

我是小小的旅行家 教学目的： 1、认识游记的作用； 2、学习游记的写法； 3、选择自己经历过的一次游历，选择好景点进行描写，表达自己的感情。 教学过程： 课前谈话：我们曾经游览过许多地方，为祖国、为家乡美好的河山感到自豪，我们也要用自己神来之笔描绘美丽的风景，表达喜爱的心情。那么，最好的文体就是“游记”。 游记的概念：以轻快的笔调生动的描写,把旅途所见所闻如某地社会风情和山川形胜等真实而生动地记叙下来给人身临其境的感觉以表达作者的思想感情 写游记注意以下几点： 1要有明确的中心，切记散与乱。 2由物到人，由景到情。3、生动优美的语言表现出诗情画意。 四、作文步骤： （一）写什么：旅行记（题目点明） （二）找材料：选择有趣的景观 （三）怎么写：抓住特点，详略结合 （四）写得妙：喜爱的感情在文字中流露出来 五、习作要求：选择自己经历过的一次旅行，抓住所见所闻以及景观的特点，写一篇游记，表达自己的感情。题目自拟，字数不限。 六、讨论交流：你想写什么哪里？景观有什么特点？你要表达什么情感？ 七、指导习作：板书： （总述） 交代时间、地点、人物、事情等 （记一次旅游 （分述） 游览经过：景观、游人、 （总结） 感想 描写植物的好词 奇峰罗列 山清水秀 依山傍水 海天一色 幽泉鸣咽 湖青水净 银浪翻滚 风景如画 山光水色 山林隐逸、山溜穿石 山眉水眼 山明水秀 山鸣谷应 山清水秀 、白山黑水、残山剩水、尺山寸水、崇山峻岭 江山如故、江山如画、名山大川、名山胜川、名山胜水 、青山绿水、穷山恶水、穷山僻壤、、三山五岳、深山长谷、深山老林 深山密林、深山穷谷、深山穷林、、深山幽谷 、巫山云雨、湖光山色、锦绣山河 、水碧山青、水光山色、水尽山穷、水阔山高 水明山秀、水穷山尽、水软山温、水色山光、水剩山残 水宿山行、水秀山明、水远山长、水远山遥 重峦叠嶂 山川米聚 山川壮阔 群山连绵 崇山峻岭 水落石出 水到渠成 水滴石穿 水涨船高 波澜壮阔 花团锦簇 山青水秀 川流不息 鸟语花香 天涯海角 世外桃源 诗情画意 万紫千红 姹紫嫣红 风景如画 青山碧水 万紫千红 五彩缤纷 美不胜收 迎风吐艳 春色满园 春意盎然 蔚为壮观 玉宇琼楼 重峦叠嶂 山清水秀 湖光山色 1、月亮像圆盘似的格外的圆，真像镶嵌在黑缎上的一颗巨大明珠。 2、寂静的天空那件黑色的幕衣还没有完全褪去时，天边已经泛起了鱼肚白。远方天水相接的地露出了一丝微红，轻轻的如纱一般，凉凉的好似一湖清凉的泉水，真叫人好舒服啊！ 3、今天早上，阳光明媚，清风拂面…… 4、白云山又高又绿，高得如一架云梯，似乎可以把我们送上星空；绿得如一块碧玉，熠熠生辉。 5、一架飞机如小虫一样慢慢地滑行、转弯、加速，然后如一只小鸟般展翅飞上了高空。 6、眼前的太湖，浩瀚无边，天水一色。远远望去，湖面平静得像一面银镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑。 7、湖岸上? ，一排排垂柳弯着腰，把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边，好像在对着“镜子”欣赏自己的美丽。 8、天和地似乎浑然一体了，雪花片片，轻轻地横飞过来，像银白色的蝴蝶翩翩起舞，它调皮地落在行人的衣服上、头巾上、头发上，沾在眉毛上。只要你接住这朵小花，它就立刻化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染，给人一种安谧静美的享受。 9、柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰条儿，犹如一朵朵白菊傲雪怒放、洁白晶莹。树上地上都铺了一层雪，雪花儿闪着银光，向你调皮地眨着眼睛。10、我看着冰花，有的像古老的森林，有的像挺拔的松柏，还有的像孔雀的尾巴……真是千姿百态，应有尽有。 11、附近的路灯倒映在护城河里，就像一条绿绸带上镶嵌着金丝一样。 12、大大小小的汽车穿梭在黑夜中，打开那美丽的车灯，就像天上的繁星落在了地上。 13、草叶上的露水像一颗颗珍珠熠熠闪光。 14、刚刚出来的太阳像个大火球，一点也不耀眼……慢慢的太阳完全升起来，像个红色的大皮球挂在天空，一点儿也不刺眼。一会儿，太阳射出万道金光，刺得人眼都睁不开，使人再也不敢看它。 15、这是一弯灿烂的明月，像小船似的漂泊在星海天际……月儿将它似水的光泼洒给大地、人间。 16、橄榄形的上弦月高高地挂在天空中，天空中是一层淡淡的云，月亮躲在云的后面，象隔了一层不太透明的玻璃，朦朦胧胧不清晰。 17、满天的星星多美丽呀！密密麻麻，好像是打渔人洒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪。……人也应该像星星那样默默无闻地放射出自己的光芒。 18、晚上，晴空万里，天空中闪烁着一颗颗明亮