第六章语用学.docVIP

第六章　语用学 第一节　语用和语用学 一、语用 语言运用，简称语用，是一种在特定语言环境中话语表达和话语理解的活动。 二、语言环境 语言交际环境简称语境。语境有狭义和广义之分。狭义的语境是言语内部的上下文或说话的前言后语；广义的语境既可以包含狭义语境的内容，也可以包括言语外部的时间、空间等自然和社会环境。语用学中所说的语境，一般是指广义的语境。 三、语用学 （一）语用学的兴起 语用学（pragmatics）是研究在一定的语言环境中如何得体地、有效地运用语言进行交际的学科。 语用学的概念首先是美国哲学家莫里斯（Charles Morris）和卡尔纳普（Rudolf Carbnap）在20世纪30年代先后提出的。 第二节　交际原则 一、合作原则 合作原则是美国哲学家格赖斯（P.H.Grice）提出来的。 格赖斯指出：在言语交际中，双方都希望所说的话语互相理解，彼此总是需要互相合作的，因此都遵循合作原则来达到预期的目的。但是实际上有时说话人故意或者被迫违反某些合作原则，这使听话人可能会上当受骗，可能知道对方不愿意合作，也可能透过话语的字面意思领会说话人的言外之意，即会话含意。 （二）合作原则的内容 格赖斯提出的合作原则包括四条准则： 1．真实准则 真实准则要求说话人所说的话语应当是真实的，不能说假话或缺乏根据的话。 2．适量准则 适量准则要求说话人所说的话语应当含有与当前交谈目的相关的信息内容，并且所说的话不多不少，既不使人感到信息量不足，又不使人感到重复罗嗦。 3．关联准则 关联准则要求所说的话要与话题相关，即要切题。 4．方式准则 方式准则要求表达方式要清楚明白。具体而言就是：要显豁，避免晦涩；要明确，避免歧义；要简洁，避免罗嗦；有条理，避免杂乱。 二、礼貌原则 （一）礼貌原则的提出 在格赖斯提出合作原则之后，引起了不少人对于会话原则的研究。英国语言学家杰弗里·利奇（Geoffrey Leech）就提出了礼貌原则。他认为：Grice在解释会话含义时和Searle解释间接言语行为时都提到礼貌是他们分析中省去的一个重要的因素。所以我认为研究间接言语行为最有希望的途径就是扩大Grice对会话含义所作出的概括，使它除了合作原则之外，还包括其他的原则，特别要包括礼貌原则。 （二）礼貌原则的内容 礼貌原则不等同于礼貌语言，如你（您）好、谢谢、对不起和再见等，这些只是最常用的表达最普遍的人际关系的惯用语，从总体上看，礼貌原则是以利他作为特征的。具体而言，礼貌原则可分为以下六条准则。 1．得体准则 减少表达有损于他人的观点，使别人少吃亏多受益。例如： （4）猜猜里头是什么？宋丹拍着大饭盒。不是饺子哪。宋丹又说。 肯定是饺子！但罗明明故意说：烙饼！ 错了。饺子！宋丹一掀饭盒盖，露出了饺子那一个个可爱的耳朵。非让你错不可--典型的宋丹风格。（黑子《阴影》） 2．慷慨准则 减少表达利己的观点，使自己多吃亏少受益。例如： （5）有一次也是没话找话说，说是他早晨出来碰到一对老夫妻在门口吵架，男的骂女的是尼秃子，女的骂男的是老滑头。对门的老头儿劝架了：别骂啦，你们的水平比我差得远哩！老头儿把帽子一脱，头上连一根毛都没有，油光光的。（陆文夫《井》） 下面的例子表现的是典型的文人相轻，交际双方都是违反慷慨准则的。 （6）赵辛楣鉴赏着口里吐出来的烟圈道：大材小用，可惜可惜！方先生在外国学的是什么呀？ 鸿渐没好气道：没学什么。 苏小姐道：鸿渐，你学过哲学，是不是？ 赵辛楣喉咙里干笑道：从我们干实际工作的人的眼光看来，学哲学跟什么都不学全没两样。 那么得赶快找个眼科医生，把眼光验一下；会这样看东西的眼睛，一定有毛病。 方鸿渐为掩饰斗口的痕迹，有意哈哈大笑。（钱钟书《围城》） 3．赞誉准则 减少表达对他人的贬损，对别人少贬低多赞誉。例如： （7）你说这齐大妈呵，冯小刚走过来，每回见她每回我就纳闷，身子骨怎么就这么硬朗？精神头儿怎么就这么健旺？风吹雨打全不怕--我羡慕您！ 嗐，还不是打小吃苦，摔打的。齐大妈笑得皱纹模糊了眉眼。 要说人有活一百八十岁的--我信。冯小刚还说。 可不，搁咱们国家这叫寿星，搁港台齐大妈就是人瑞了。于观也帮腔。 得了小哥儿几个，留点好话文明日街上说去，大妈这已经没少听蹭了。齐大妈美颠颠地拎了篮颤巍巍往外走。（王朔《你不是一个俗人》） 4．谦逊准则 减少对自己的表扬，对自己多贬低少赞誉。例如： （8）你懂得真多。 哪里，还是你懂得多。 你懂得多。 惭愧惭愧。 谦虚谦虚。 咱们别争了，这样下去没个完，您爱才我心领。 我真是诚心诚意夸你。我觉得跟你特说得来，特知音。 别别，我这人经不住夸。 你老这么一味谦虚我要生气了，好像我夸你是害你似的。 那就算我懂得多吧，其实我也觉得和你特谈得来特知音。 我特愉快。 我也特愉快。（王朔《顽主》） 5．一致