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第三单元《声 音》 一、填空题 1、音叉是一种（）仪器，用来调试乐器和测试（）。 2、一个物体在力的作用下，不断重复地做（）运动，（）。声音是由物体（）而产生的。 3、声音以（）的形式传播，当（）遇到物体时，会使物体产生（），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 4、（）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。 5、声音的强弱可以用（）来描述；声音的高低可以用（）来描述。 6、物体振动幅度越大，声音越（），振动幅度越小，声音越（）。 7、物体振动越快，声音越（），振动越慢，声音越（）。 8、声音能在（）、（）、（）中传播，不同物体中传播声音的本领（），声音不能在（）中传播。 9、（）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。 1、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（），拉得松，声音（）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（），轻轻拨，声音（）。 （外耳） （中耳） （内耳） 五、简答 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电? 答：因为月球上没有空气，没有介质。而声音传播需要介质，所以须借助无线电通话。 2、耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。那么，怎样才能避免听力受到伤害呢？（至少写出三条注意事项） 答：1.少挖耳屎。2.避开噪音。3.不要长时间打电话。4.不要长时间听耳机。5. 远离过高过强的声音。 耳蜗 听觉神经 听小骨 鼓膜