纸飞机实验报告.docVIP

实验名称：如何让纸飞机飞得更久更远？ 实验目的： 通过观察，查找资料，实验探究影响纸飞机飞行的因素，设计并制作出一架纸飞机参与班级比赛。 实验准备与器材： 1. 滑翔机的飞行原理：滑翔机产生升力是藉著机翼截面拱起的形状，当空气流经机翼时，上方的空气分子因在同一时间内要走的距离较长，所以比下方的空气分子流动的快，造成在机翼上方的气压会较下方低。如此，下方较高的气压就将飞机支撑著，而能浮在空气中。这就是所谓的伯努利原理。 根据伯努利原理，滑翔机速度愈快，所产生的气压差（也就是升力）就会愈大，升力大过重於重力，飞机就会向上窜升。 滑翔机没有引擎的动力，它可以靠四种方式升空： 1 弹射器—?将滑翔机架设在弹力绳并向后拉，由驾驶员给予讯号后释放绳索而弹射出去。 2 汽车拖曳—?将滑翔机系绳於车上拖曳达适当高度后，驾驶员将绳索松开。 3 绞车拖曳—?与汽车拖曳相似，只是利用固定在地上以马达驱动的绞车来拉滑翔机。 4 飞机拖曳—?以另一部有动力的飞机拖至一定的高度后，滑翔机脱离而自由翱翔。 ①伯努利原理：当流体的流速提高，表面的静压力会降低。 2.所用器材：6张A4纸，卷尺 3.实验地点：交大附中操场【有风，但风速不大】 实验设计与步骤： 实验结论与反思： ＊厚重的前端设计可确保飞行稳定，机鼻用纸夹固定能够让飞机飞得更远。? ＊如果飞机因机鼻过重，调整机翼尾端，向上微折。? ＊重心位置应该靠前，防止飞机摇摆。? ＊机翼角度应该向上，从前面看飞机成“Y”型。? ＊机翼尖端的小翼可帮助减少飞行阻力。? ＊俯视飞机前端，检查是否对称，必要时重新折叠；完全不对称将不能实现平稳飞行。? ＊耐心加细微调整比从根本上改变基本设计更为重要。 高中实验报告·交大附中夏令营·新高一 -1