眼睛与眼镜课件讲解.ppt

无论是近视，还是远视，尽管看不清物体，但仍能看得见，如果角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、巩膜和视神经等部位受损，都可能导致失明。据调查，我国因各类角膜疾病致盲的患者就多达400多万人，其中，青壮年约占70%，儿童约占15%。这些患者，一旦把损坏的角膜切除，换上一个健康的角膜，他们就会重见光明。然而，我国角膜材料来源十分匮乏，每年只能给约700位患者实施角膜移植手术。邓小平作为一代伟人，在他去世时，留下了捐赠角膜的遗言，使他对盲人的一片爱心得以延续，为我们做出了关爱残疾人的榜样。 八、眼镜的度数 1、什么是透镜焦度？ 焦距的倒数，Φ 1/f，单位：m-1 2、什么是眼镜的度数？ 镜片的度数透镜焦度乘100的值，D 100Φ,单位：度 3、眼镜的正、负度数是什么意思？ 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜 近视镜用凹透镜,焦距:f为负 老花镜用凸透镜,焦距:f为正 生活中不说-,就说近视眼***度. 例：焦度D 1/f f：焦距。单位要用1/米。1/米又叫屈光度） 老花 ：眼镜度 D*100 ,如f 40cm 0.4m, D 1/0.4 2.5屈光度 眼镜度 2.5*100 250度 （即老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。） 近视 ：f -40cm -0.4m ； D 1/-0.4 -2.5屈光度 眼镜度 -2.5*100 -250度 平常说的1.5是视力，也就是国际标准视力表中能看到第几行所代表的数字，1.5就是能看到第13行，这只是一个检查标准。 课堂练习： 1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 像 ；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是 像。（填“实 ”或“虚”） 2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（ ）A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。 4、有+250度-200度的眼睛片，它们的焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？ A、D 实 实 0.4m、0.5m、 -200度 3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ ）A、眼球太短；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。 A、B [关心工程] 你关心你的家人吗？你知道你爷爷（奶奶）有没有得老花眼？你爷爷（奶奶）的老花眼镜的度数是多少？假如你爷爷（奶奶）不知道他们自己的老花眼睛度数，你能帮他们测量吗？请完成下列调查任务： 1、被调查人姓名： ， 。 2、是否老花： ， 。 3、老花眼镜的度数：左 右 ，左 右 。（假如爷爷奶奶不知道则继续下一项） 4、 经过你的测量，爷爷（奶奶）老花镜的度数是： 左 右 ，左 右 。 5．简单叙述，你是用了什么方法？选了那些器材？在什么样的情况下帮你爷爷（奶奶）测量出他们的老花眼镜的度数的。 调查人： 。 年 月 日 眼睛能看到的最近点，叫做眼睛的近点。正常眼睛的近点约在离眼睛10cm的地方。 眼睛能看到的最远点，叫做眼睛的远点。正常眼睛的远点在无限远处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫明视距离。 创新探究： 看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？ 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短； 2、不同近视眼的明视距离也不同； 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。 关于眼睛，同学们想知道什么？ 眼睛和眼镜 5.4 眼球由哪几部分组成？ 眼睛的构造 正常眼睛的工作原理 三、人眼看物体的原理： 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 角膜、晶状体的共同作用 视网膜 相当于一个凸透镜 相当于一个光屏 四、视觉的形成 外界物体反射的光线 → 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜 → 物像 → 光敏感细胞 → 视神经 → 大脑，产生视觉 五、人眼看清远近物体的原理： 五、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 五、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 五、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 五、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 五、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 五、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 晶状体的调节作用 五、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用 眼睛的调节 V一定，u大，晶状体变扁平，f变大 V一定，u小，晶状体变凸，f变小 （u＞v） 凸透镜中间越厚，焦距越短，凸透镜使