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论卫生类高职院校图书馆医学学科馆员的培养 　　摘 要 作为高职院校重要组成部分的图书馆，如何为学生的学习及教师的教学科研工作提供更好的服务，是高职院校和图书馆管理者需要认真思考的问题。卫生类高职院图书馆有其特殊性，图书资料主要以医学类为主。探讨卫生类高职院校图书馆医学学科馆员的管理，学科馆员的职责、培养等问题，从而更好地为广大师生提供个性化的服务，对于提高卫生类高职院校教育教学质量具有非常重要的意义。 　　关键词 高职院校 培养 学科馆员 　　中图分类号：G251.6 文献标识码：A 　　Medicine Subject Librarian Train in Library of Health Vocational College 　　LIU Xuefeng 　　（Department of Scientific Research， Jiangxi Nursing Vocational and Technical College， Nanchang， Jiangxi 330201） 　　Abstract As an important part of the Library of vocational colleges， how to provide better service for student learning and teachers teaching and research work， the vocational colleges and library managers need to seriously think about. Health vocational college library has its particularity， books and materials mainly based Medicine. To explore the management of subject librarian of health vocational colleges， subject librarian duties， training， etc.， in order to better serve the majority of students and teachers to provide personalized service， health education classes for improving vocational colleges quality has a very important significance. 　　Key words vocational colleges； train； subject librarian 　　作为高职院校重要组成部分的图书馆，图书馆管理者应该为学生的学习及教师的教学、科研等工作提供个性化服务。为了有效推动卫生类高职院校图书馆转变服务方式，创新管理模式，卫生类高职院校图书馆医学学科馆员的培养可以使图书馆从医学专业、学科建设，老师的专业化发展，为其提供专业化、个性化的服务，提高图书馆自身发展等全方位的服务，从而使该制度真正成为更新卫生类高职院校图书馆服务模式的新举措。 　　1 学科馆员的概念 　　学科馆员最早出现于20世纪70年代中后期的美国等西方国家，是指一种受过专业培训及拥有较丰富、较全面的专业学科知识的图书馆管理员。学科馆员的职责是主要负责学校图书馆某一专业、学科文献资料的筛选和评估，有的时候也可提供图书文献资料、相关专业和学科信息的服务工作。①医学学科馆员是指图书馆根据医学专业、医学学科的特点，设专职人员与学校相关业务部门（如系部、专业、学科）建立对口联系，在学校的系部、专业及学科和图书馆之间架起一座相互沟通的桥梁，建立一条相互联系的纽带，变被动为主动，主动为广大师生有针对性、系统性、科学性地收集整理相关的医学文献资料信息，为学校的教学改革、科研创新提供更优质的服务。 　　医学学科馆员不仅要非常熟悉、全面掌握图书馆内所收藏的各种医学及相关的文献资料信息，而且还需要医学某一学科如基础医学（解剖学、生理学、生物化学、免疫学等）、临床医学（内科学、外科学、妇产科学、儿科学等）、心理学、护理学等方面的专业知识较精通，在指导服务教师和学生时做到广而精。 　　2 卫生类高职院校图书馆需要医学学科馆员的原因 　　2.1 医学新知识新信息不断更新的需要 　　医学是目前发展最快的学科，在网络时代，卫生类高职院校各学科的教师和学生对新技术、新知识、新信息的需求非常迫切，于卫生类本科院校相比没有差异。随着信息记录、处理、存储和传输技术的不断发展，医学信息更新换代速度非常快，卫生类高职院校图书馆正在步入全新的师生