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全国中小学教师继续教育 现代教育技术基础试题 姓名： 得分： 一、单项选择题（20X1.5 30分） 1、一般认为现代教育技术有四大理论基础，它们是 A. 机械论、进化论、教育哲学、工具论 B. 传播学、心理论、教育学论、系统科学论 C. 系统论、控制论、信息论、教学论 D. 视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论 2、历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特的领域，奠定了基础，这三种教育实践是 A. 视听教学、程序教学、掌握学习法 B. 程序教学机器、工业化社会、电化教育 C. 合作学习、系统方法、教育传播 D. 视听教学、程序教学、教学系统方法 3、教学设计是以“为什么教”入手，再确定“教什么”和“如何教”，由此看来，教学设计的核心方法是 A. 系统科学方法 B. 技术哲学的方法 C. 控制论的方法 D. 教育科学方法 4、教学设计就是运用现代科学技术成果来优化教学，提高教学质量和效率，为了实现这一目标，教学设计有非常具体的研究对象，这个研究对象就是 A. 学习者 B. 教师 C. 教学系统 D. 教学方案 5、下面关于教学媒体这一概念的叙述中正确的是 A. 在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体 B. 教师不能算是一种教学媒体 C. 教学媒体是教学信息的发送者 D. 黑板不是教学媒体 6、下面四个选择中属于教学软件的是 A. 幻灯机、电影胶片、教科书 B. 幻灯片、录相带、计算机显示器 C. 录音带 D. 摄像机 7、顺序播放一个系列的静止图象，使用幻灯机相比于使用挂图，它具有的优点是 A. 能激起学生的兴趣 B. 操作方便，节省教学时间 C. 能加深学生对所呈现图像的理解 D. 能加深学生对所呈现图像的记忆 8、下面关于信息高速公路的叙述中正确的是 A. 信息高速公路即 INTERNET B. 信息高速公路的技术基础是计算机和通讯技术 C. E—MALL 不属于信息高速公路 D. 信息高速公路目前还不能使身处异地的学生通过它讨论问题 9、计算机应用于教学相比于电视录像教学，它的优点是 A. 能呈现电视录像不能呈现的图像 B. 具有交互性 C. 呈现活动图象的速度快于电视录像 D. 呈现的信息能够存贮在磁盘中 10、下述关于媒体的教学功能的说法中，正确的是 A. 媒体一般是灵活的，可以相互替换的，关键是在一定条件下采用何种媒体更合适 B. 能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体” C. 运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大 D. 教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域 11、下面关于多媒体计算机在中小学教学实践中的主要教学功能说法中，不恰当的是 A. 作为教师 B. 作为学生的学习伙伴 C. 作为学生学习的认知工具 D. 作为学生学习编程的工具 12、下述关于教学设计的提法中，错误的说法是 A. 教学设计的理论基础是关于人类学习的理论，及在此基础上建立的、被实践证明行之有效的教学理论、传播理论以及系统科学的思想和方法的理论 B. 从性质来讲，教学设计过程就是一种具有规划、研究、决策、实施的过程 C. 它的目的是建立能获得更高的教学效率、教学质量的教学系统 D. 教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价 13、戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分类方法，这种分类方法的依据是 A. 媒体所呈现信息的抽象水平 B. 媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道 C. 媒体的先进程度 D. 媒体接受学生反馈信息的能力 14、下列教学媒体中不能由学生自己控制学习进度的媒体是 A. 计算机 B. 教科书 C. 录音机 D. 直播教学节目的电视系统 15、广播电视教学相比于课堂教学的优点是 A. 学生人数多，教学的相对成本较低 B. 能够使用先进的图像呈现方式 C. 能够及时地接受学生的反馈信息 D. 它同时利用学生的视觉通道和听觉通道 16、下面的设备中，属于多媒体计算机输出设备的是 A. 显示器、主机、键盘 B. 扫描仪、主机、打印机 C. 显示器、音箱、键盘 D. 音箱、显示器、打印机 17、运用正确方法编写的学习目标是 A. 小学四年级的学生，能在5分钟之内，计算出10道口算乘法题，10道题至少做对8道 B. 一年级一班的同学，能够区分“入”和“人” C. 在一周之内，完成本单元学习，在考试中正确率达90% D. 五年级学生，5道题都必须正确 18、教学目标可分为知识、能力和态度，下列目标中，能力目标是 A. 学会生字、新词 B. 学生可以在读懂句子的基础上理解课文内容，并有感情地朗读课文 C. 使学生了解战争环境中学习的艰难，体会张指导员的崇高精神 D. 学生掌握比较亿以内数大小的方法 19、分析学习内容的首要步骤是 A. 确定学习内容 B. 进行初步评价 C. 确定教学