馆员的专业化与儿童特色服务.docVIP

馆员的专业化与儿童特色服务 【摘 要】随着社会的改革和经济的不断发展，教育在人们的工作和生活中占有越来越重要的地位，图书馆几乎囊括了古今中外所有行业和领域的知识，其管理和发展也逐渐受到高度重视，在社会经济体制的推动下，以计算机技术、微电子技术和通信技术为核心的现代信息技术在图书馆中应用广泛，并对图书馆自身和馆员的发展产生很深的影响，为了适应和满足时代发展的需求，馆员的专业化要求越来越高。儿童读物是图书馆要素的重要组成部分，在图书馆是必不可少的，能够提高儿童的学习水平，拓宽阅读面和知识面。图书馆对于儿童来说，具有一定的神秘性和探索性，在图书馆管理中，应当重视儿童的地位，把重点转向对儿童的服务上，使图书馆管理具有鲜明的特色。 【关键词】馆员的专业化；儿童；特色服务； 近年来，社会经济水平得到了大幅度地提升，知识教育也有所发展，信息技术的现代化给图书馆文献资源的数字化建设以及网络环境等融入了新的生命力，使用户的信息需求和获取知识的途径发生了巨大的变化。馆员作为图书的主要管理者，其服务内容、质量和方式等相关方面也都有了更高的要求，在知识经济体制为主体的背景下，馆员的专业化成为当前图书馆发展的主要趋势，是社会文明及教育事业发展的必然结果。 1 图书馆馆员的专业化 时代的进步在一定程度上推动了教育事业的改革，相应地，图书馆的发展态势也有所增长，众所周知，图书馆大多是文献资料，现代信息技术的日新月异，在一定程度上给文献资料的数字化建设产生了很大的积极作用，图书馆的发展促使对馆员各方面素质和能力的要求越来越高，馆员的专业化逐渐成为一种发展趋势。 1.1 图书馆馆员专业化内涵 随着图书馆资源载体和形式的多样化、数字化，图书馆馆藏不再单纯地仅限于图书、报纸、书刊等传统的实体知识载体，增添了电子数据库等虚拟的网络知识资源。在这种背景下，馆员不仅要对各种形态的知识资源进行熟悉、了解，还要掌握很多种资讯技术，能够针对读者提出的要求建设和开发一些馆藏资源，对知识资源进行加工、描述和分析，并判断知识资源的质量，向读者们推荐，以便提供深入有效的知识服务。其中馆员专业化是指馆员在专业生活中其内在专业素质结构不断进行更新、演进以及丰富，其目的就是在提升馆员知识能力和资格，了解工作范畴及特殊性，能够确保其成为更有效率的专业人员，担负起更专业的责任，以此提高图书馆工作效率，完成图书馆既定目标，并在图书馆和谐发展氛围中不断的实现馆员个人专业成长。 社会发展的步伐从未停止过，为了适应和满足社会发展的迫切需要，图书馆馆员的专业化已经成为社会发展的重要趋势。就专业的程度来说，图书馆专业化指的是图书馆馆员逐步具备专业知识和技能、达到专业标准的过程，属于动态发展；就状态而言，图书馆馆员专业化已经达到了专业要求的标准，是静态发展的结果。就图书馆管理的现状来看，图书馆馆员专业化主要有图书情报的专业化、学科专业化和数字技术专业化。 图书情报的专业化要求图书馆馆员必须熟悉图书馆文献资源的分布和工作业务流程，对图书的分类和编排有足够的了解，具备一定的情报专业知识和信息整理传递能力，能够熟练运巧妙地用各类文献的检索工具和方法，并在此基础上不断地钻研和探究科学文化知识，对图书馆进行科学、系统地管理。 在图书馆管理中，学科知识是图书馆馆员必须要具备的基础，学科的专业化也是图书馆馆员专业化的又一要素。图书馆主要为社会广大群众服务，虽没有明确要求馆员对某一学科必须做到精通，但也应该具体了解一些具体学科的发展现状和学术动向，能够掌握某一学科的基本理论和文献知识，并得心应手地运用。现代社会发展上升的速度明显加快，图书馆馆员的数字技术专业化是图书馆进步和发展的必备要素，是图书馆馆员必须具备的虚拟知识资源的处理能力和信息素养。馆员要对计算机网络技术的理论知识和实际操作技术有所了解，对信息进行检索、分析和处理，将有用的信息传递给读者。另外，图书馆馆员在对计算机网络技术熟练应用的基础上，要积极挖掘一些潜在的信息资源，指导读者利用网络技术来获取信息，做到信息资源的利用最大化，使图书馆真正成为信息时代的导航员。 1.2 图书馆馆员专业化发展必要性 图书馆馆员在图书馆管理中的地位是相当重要的，其专业化程度直接关系到图书馆以后的长足发展，实现图书馆馆员的专业化发展是势在必行的趋势。在现今的社会体制下，传统的管理模式和知识学习与时代发展的要求有些偏离，必须改革和创新，可以将合适的馆员送到国外服务质量高的图书馆进行深造，吸取国外先进的经验和技术，结合我国图书馆发展的具体情况，将其应用到我国图书馆馆员的专业化发展中。 在图书馆管理水平日渐提高的情况下，我国很多图书馆已经趋向数字模式化，呈完全开放式，馆员要完全发挥自己的自主学习能力，通过运用计算机网络技术，学习先进的运作模式和管理方式。环境是图书馆发展不可忽略的因素，因此，