高中物理知识点：2.1重力弹力摩擦力精讲.pptVIP

【例2】设有五个力同时作用在质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这五个力中的最小力的大小为F，则这五个力的合力等于（ 　） A、3F　 B、4F　 C、5F　 D、6F F1 F2 F3 F4 F5 练习4.两个力的合力与这两个力的关系，下列说法中正确的是：（ ） A.合力比这两个力都大 B.合力至少比两个力中较小的力大 C.合力可能比这两个力都小 D.合力可能比这两个力都大 练习5.光滑小球放在光滑墙和木板之间，当图中α角增大时 α 90° ,墙对小球弹力变_______,木板对小球的 弹力变______________. α 练习6.重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么（ ） A、F1就是物体对斜面的压力 B、物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为Gcosα C、F2就是物体受到的静摩擦力 D、物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用。 一、共点力 几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。 物体在共点力的作用下保持静止或者做匀速直线运动 的状态叫做平衡状态。 物理学规定： 平衡状态： 注意： “保持静止”与“瞬时速度为零”是不同的 （1）竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的速度为零，但这一状态不可能保持，因而这一不能保持的状态不属于平衡状态。 （2）从手中松开的铅球也无法保持原有的静止状态，因而同样不属于平衡状态。 二力平衡条件： 两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上。（等大、反向、同一、共线） 三力平衡条件： 任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 多个力平衡条件： 任意一个力与其余各力的合力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合 0 F23合 F1 F2 F3 O 下列物体是否处于平衡状态？为什么？ 1、物体自由下落时； 2、物体放在光滑斜面上下滑时； 3、用细绳悬挂的物体，手 释放时； 原因在哪里？ G V V G F G F V 一、思考与判断： 1、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ α 巩固练习 如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ F FN G F合 α α 解法一：合成法 F F合 F N G tanα 如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ F FN Fy α α Fx G x y 解法二：正交分解法 x: FN – Fsinα 0 y: Fcosα– G 0 解得： F F N G tanα 西安恒谦教育科技股份有限公司 力 、重力、 弹力 、摩擦力 一、力 1．力的概念 1 力是物体对物体的作用，物体之间的力的作用总是 -——————的．力不能离开物体而产生。 2 力的作用效果：改变物体的________或使物体发生________． 3 力的三要素：________、________、________. 2．力的特征 1 物质性：力不能脱离________而独立存在． 2 相互性：物体间力的作用是________的，只要有作用力，就一定有对应的________． ________． 3 矢量性：力既有大小，又有方向，力的运算遵循________定则，或________法则． 4 同时性：物体间的相互作用总是________产生，________变化，________消失的． 3．力的图示和示意图 1 力的图示：力可以用带________的线段来表示．线段按一定比例 标度 画出，它的长短表示力的________，它的箭头指向表示力的________，箭尾 或箭头 表示力的________． 2 力的示意图：只在图中画出力的方向 无标度 ．粗略地表示力的方向、作用点和大小． * 二、重力 1．概念：由于地球的________而使物体受到的力． 2．大小：G＝________. 3．方向总是________向下． 4．重心：重力的作用点．重心的位置与物体的形状及质量分布有关．重心不一定在物体上．质量分布均匀、形状规则的物体，重心在________上．薄板类物体的重心可用悬挂法确定． * 三、弹力 1．定义：发生弹性形变的物体由于要________对与它接触的物体产生力的作用． 2．产生条件：