【南方新课堂】2017年高考数学一轮总复习 第九章 概率与统计 第5讲 离散型随机变量及其分布列课件 理.pptVIP

* 第5讲 离散型随机变量及其分布列 对于离散型随机变量的分 布列，要注意利用它的两条 性质检验所列分布列是否 正确，如果求出的离散型随 机变量的分布列不满足这 两条性质，这说明计算过程 中一定存在错误，即离散型 随机变量的这两条性质是 判断计算过程中是否存在 错误的主要方法，在实际应 用中，要结合具体实例体会 随机变量的意义，找准概率 模型，确定随机变量各个值 的概率，从而列出其分布列 2011 年 新课标 卷考 查分布 列，数学期望及方差； 2012 年 新课标 卷考 查分布 列，数学期望及方差； 2013 年新课标卷Ⅰ考查概率 分布列与数学期望等； 2014 年新课标卷Ⅰ考查正态 分布及数学期望； 2015 年新课标卷Ⅰ考查互斥 事件、独立重复试验及概率 公式 1.理解取有限个值的离散 型随机变量及其分布列的 概念，了解分布列对于刻 画随机现象的重要性. 2.理解超几何分布及其导 出过程，并能进行简单的 应用. 3.了解条件概率和两个事 件相互独立的概念，理解 n 次独立重复试验的模型 及二项分布，并能解决一 些简单的实际问题 考情风向标 考点分布 考纲要求 1.随机变量 (1)随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量，常用字 母 X，Y，ξ，η，…表示. (2)所有取值可以一一列出的随机变量称为离散型随机变 量. (3)随机变量可以取某一区间内的一切值，这样的变量就叫 做连续型随机变量. 2.条件概率及其性质 (1)条件概率的定义： A 发生的条件下，事件 B 发生的概率. (2)条件概率的求法： 求条件概率除了可借助定义中的公式，还可以借助古典概 (3)条件概率的性质： 0 1 ①条件概率具有一般概率的性质，即____≤P(B|A)≤____； ②若 B 和 C 是两个互斥事件，则 P(B∪C|A)＝P(B|A)＋ P(C|A). 3.事件的相互独立性 P(A)P(B) (1)设 A，B 为两个事件，若 P(AB)＝__________，则称事件 A 与事件 B 相互独立. 4.离散型随机变量的分布列 称为离散型随机变量 X 的概率分布列，简称为 X 的分布列. 有时为了表达简单，也用等式P(X＝xi)＝pi，i＝1,2，…，n表 示 X 的分布列. 　　一般地，若离散型随机变量X可能取的不同值为x1，x2，…，xi，…，xn，X取每一个值xi(i＝1,2，…，n)的概率P(X＝xi)＝pi，则表： pn … pi … p2 p1 P xn … xi … x2 x1 X p 1－p P 1 0 X 5.离散型随机变量分布列的性质 (1)pi≥0(i＝1,2，…，n).(2)p1＋p2＋…＋pn＝1. 6.常见的离散型随机变量的分布列 (1)两点分布： 如果随机变量 X 的分布列为： 其中 0p1，称 X 服从两点分布，而称 p＝P(X＝1)为成功 概率. (2)超几何分布： 一般地，在含有 M 件次品的 N 件产品中，任取 n 件，其中恰 k＝0,1,2，…，m(其中 m＝min{M，n}，且 n≤N，M≤N，n，M， N∈N*)，称随机变量 X 服从超几何分布，其分布列如下表： (3)二项分布： 一般地，在 n 次独立重复试验中，设事件 A 发生的次数为 X，在每次试验中事件 A 发生的概率为 p，那么在 n 次独立重复 (k＝0,1,2,…,n).此时称随机变量 X 服从二项分布.记作 X～B(n， p)，并称 p 为成功概率.其分布列如下表： 1.下列四个表格中，可以作为离散型随机变量分布列的一 个是( ) C D C 0.15 x 0.25 0.2 0.1 P 10 9 8 7 6 ξ 4.某一射手射击所得的环数ξ的分布列如下： 0.7 此射手“射击一次命中环数不小于 8 环”的概率为______. 考点 1 离散型随机变量的分布列 例 1：(2014 年四川)一款击鼓小游戏的规则如下：每盘游 戏都需击鼓三次，每次击鼓要么出现一次音乐，要么不出现音 乐；每盘游戏击鼓三次后，出现一次音乐获得 10 分，出现两次 音乐获得 20 分，出现三次音乐获得 100 分，没有出现音乐则扣 各次击鼓出现音乐相互独立. (1)设每盘游戏获得的分数为 X，求 X 的分布列； (2)玩三盘游戏，至少有一盘出现音乐的概率. 除 200分(即获得－200分).设每次击鼓出现音乐的概率为 ，且 P －200 100 20 10 X 所以 X 的分布列为： 【规律方法】离散型随机变量的分布列的求法： ①写出 X 的所有可能取值(注意准确理解 X 的含义，以免 失误)； ②利用概率知识(古典概型或相互独立事件的概率)求出 X