确定物体位置导学案.docVIP

编写人：刘昌汶 2014年 3 月 19 日 第（ 1 ）课 课题： P18/19例1、2 确定物体的准确位置 学习目标： 1、通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的应用，会确定位置，并能根据方向和距离确定物体的位置 2、会确定位置和标明位置，发展空间观念。 3、培养学生勇于探索、实践的学习精神。 学习要求： 了解确定位置的方法。准确判断方向。 师生互动 评价小结 【角色自研 明确目标】 出示例1示意图：（示课件） 1、怎样才能有对又快的找到1号检查点？（小组讨论） 2、1号检查点在哪两个方向之间。在这两个方向之间还有一个什么数据是已经表明的。 3、这个角的两条边有一条指向正东方向，另一条偏向北边，应该注意说。 为什么不说是北偏东30度呢？ 4、如果只知道1号检查点在东偏北30度的方向上就能马上找到吗？ 还要知道什么。 5、两个数据都知道了，能不能很快找到这个点？ 我会自学（ ） 【角色互动 发展思维】 1、讨论怎样观察定向运动示意图。（示课件） 2、我们学习的8个方位是怎样的。 3、你能描述1、2、3号点各自的位置吗？ 4、小组合作讨论交流：如何确定物体的位置（示课件） 我会写（ ） 我会练（ ） 我们组： 最棒！（ ） 还不错！（ ） 加油！（ ） 【角色展示 提升领悟】 1、以电视塔为观测点 按要求填空（示课件） 文化广场在电视塔西偏南45度的方向;体育场在电视塔东偏南30度的方向;博物馆在电视塔东偏南60度的方向;动物园在电视塔北偏西40度的方向。 2、以雷达站为观测点 填一填 护卫舰的位置是 偏 度，距离雷达站 千米。 巡洋舰的位置是 偏 度，距离雷达站 千米。 鱼雷艇的位置是 偏 度，距离雷达站 千米。 我会用（ ） 【角色体验 反馈拓展】 1、P18页 做一做 2、练习三 1、2 3、思考题 我会写（ ）