数学—5年级—《数的奇偶性》讲解.ppt

数的奇偶性 什么叫偶数，什么叫奇数？ 是2的倍数的数叫偶数。偶数的个位上是：0、2、4、6、8。 * 北师大版五年级数学上册 学习目标： 1.能运用“列表”“画示意图”等方法发现规律，运用数的奇偶性解决生活中的一些简单问题。 2.发现加法中数的奇偶性的变化规律，在活动中体验研究方法，提过推理能力。 小船最初停在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。 北 1 小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？ 2 有人说摆渡100次后，小船在北岸，他的说话对吗？为什么？ 活动1 摆渡奇数次后，船在__岸； 摆渡偶数次后，船在__岸。 北 南 船所在的位置 摆渡次数 1 北岸 2 南岸 3 北岸 南岸 … … 1 2 北岸 南岸 3 5 4 北 （1）小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？ 2 有人说摆渡100次后，小船在北岸，他的说话对吗？为什么？ 摆渡奇数次后，船在__岸； 摆渡偶数次后，船在__岸。 北 南 　　 一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次后，杯口朝　，翻动19次后杯口朝　。尝试说明理由。 上 下 　　一本数学书放在课桌上，翻动20次后，书的哪一面朝上？为什么？ 圆中的数有什么特点？ 它们都是偶数。 正方形中的数有什么特点？ 它们都是奇数。 活动2 不是2的倍数的数叫奇数。奇数的个位上是：1、3、5、7、9。 11＋9 23＋15 49＋93 17＋36 21＋42 121＋78 20＋30 18＋24 92＋16 20 38 142 53 63 199 50 42 108 奇＋奇 偶 奇＋偶 奇 偶＋偶 偶 1＋3＋5 9 奇＋奇＋奇 奇 1＋2＋4 7 奇＋偶＋偶 奇 奇＋偶＋奇 偶 1+2+3 6 判断下列算式的结果是奇数还是偶数。 10389 + 2004: _____ 11387 + 131 : _____ 268 + 1024 : _____ 46786+25787: _____ 6007 + 8997 : _____ 奇数 偶数 偶数 奇数 偶数 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9 ＋10 十个自然数1，2，3，……10的和是奇数还是偶数? 解法一： 55 55是奇数，即前十个自然数之和是奇数. 解法二： 不用计算 两步： 1、看其中的奇数 1，2，3，4，5，6，7，8，9 ，10 1 3 5 7 9 2、奇数的个数 5个 5是奇数 前十个自然数之和是奇数. *