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第3课时 生物体的结构层次 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考点聚焦 专项突破 考点1 动物体的结构层次 1.细胞分化形成组织 细胞分化是指分裂后的细胞,在________、结构和________上向着不同的方向变化的过程。那些形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫做________。 组织 形态 功能 2.人体的基本组织 脑、脊髓、神经 能够产生和传导________ 神经组织 骨组织、肌键、韧带______等都属于结缔组织 有支持、连接、保护、营养等功能 结缔组织 心肌、骨骼肌、平滑肌 具有收缩和舒张的功能 ________ 皮肤、体内各管腔的内表面等 具有________、________等功能 上皮组织 主要分布 主要功能 组织名称 兴奋 保护 分泌 肌肉组织 血液 3.组织进一步构成器官 器官是不同的________按照一定的次序结合在一起构成的,如眼、肺、肾脏等。 4.器官构成系统和人体 能够完成一种或几种生理功能而组成的多个________按照一定的次序组合在一起构成系统。人体的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 器官 组织 考点聚焦 专项突破 [速记·方法技巧] 细胞分化记忆口诀:分裂细胞形构同,伴随发育异功能,形态结构亦渐变,细胞分化即完成。 考点聚焦 专项突破 考点2 植物体的结构层次 1.绿色开花植物有六大器官:根、___、叶、___、果实、种子。 2.植物的几种主要组织 花 茎 ________产生新细胞 茎尖、根尖茎中的形成层等 分生组织 支撑和保护 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 机械组织 制造和贮存营养物质 根、茎、叶、花、果实、种子 营养组织 输送营养物质(导管:运输______________;筛管:运输________) 茎、叶脉、根尖成熟区 输导组织 保护内部柔软部分 根茎叶的表面 保护组织 主要功能 分布 组织名称 分裂 水和无机盐 有机物 考点聚焦 专项突破 [巧学·思想点拨] 植物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体;而动物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、动物体。可以看出,构成植物体和动物体的基本单位都是细胞,而植物体的基本组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织和机械组织等,动物的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等;植物体的结构层次中没有系统这一层次。 考点聚焦 专项突破 [巧学·思想点拨] 植物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体;而动物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、动物体。可以看出,构成植物体和动物体的基本单位都是细胞,而植物体的基本组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织和机械组织等,动物的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等;植物体的结构层次中没有系统这一层次。 考点聚焦 专项突破 考点3 单细胞生物 1.单细胞生物 生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物,它们的身体是由一个细胞构成的,称为____________,如___________________________________等,大多数生活在________________的环境中,有些寄生在其他生物体上。 水域或湿润 单细胞生物 大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻 考点聚焦 专项突破 2.观察草履虫 (1)实验步骤 ①用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是________。 ②观察草履虫时,先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片其目的是__________________________。 (2)草履虫的形态结构 ①形态 草履虫的身体________端较圆,________端较尖,形状像一只______________。 限制草履虫的运动 表层 倒转的草鞋底 前 后 考点聚焦 专项突破 ②结构:写出图5-1中草履虫的结构及其功能。 考点聚焦 专项突破 [1]________,其功能是__________________________; [2]________,其功能是__________________________; [3]________,其功能是__________________________; [4]________,其功能是__________________________; [5]________,[6]________, [7]________,其功能是____________________
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