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物流管理及市场营销室实验项目册
周口科技职业学院经济管理系验室实验项目册
编 写 说 明
发达国家的经验表明,现代物流业在国民经济中具有十分重要的地位。这不仅体现在物流业产值在GDP中占有较大的份额,而且还体现在抵抗经济危机的能力上。现代物流不仅单纯的考虑从生产者到消费者的货物配送问题,而且还考虑从供应商到生产者对原材料的采购,以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面,全面地、综合性地提高经济效益和效率的问题。我国物流业近几年得到很好的发展。
《物流管理实验指导手册》正是在这样特定的环境下,通过多年该专业实践教学研究的成果。本实验指导手册围绕专业教学计划编写,并参考企业和社会对人才的需求及时调整实验项目及内容。
本实验指导手册适用于物流管理专业及相关专业,实验项目和内容紧紧围绕教学计划设计。“基础+热点”的技能培养模式是主要的特色。随着物流管理水平不断发展和逐步深入,我们还将对实验项目、内容及时作出调整,以适应为社会培养物流管理专业人才的需要。
本实验指导手册由物流管理教研室杜艳老师编写,由于编者的水平有限,疏漏之处在所难免,敬请读者多提宝贵意见,以便及时修改。
实 验 须 知
1、实验室是进行实验教学活动的重要场所。学生应积极参加教学计划规定的各项实验,服从实验指导教师的指导,严格遵守实验室的各项制度和操作规程,室内保持肃静、整洁,不准吸烟,不准高声谈话和乱丢纸屑杂物。
2、有特殊要求的实验室,学生进入时,应按规定穿戴工作衣帽,着装整洁、大方。
3、实验前对实验内容进行认真预习,明确实验的目的、要求、方法和步骤及观察内容。
4、实验时应按要求规范操作,仔细观察实验现象,详细记录实验结果。
5、实验中不得随意动用与规定实验无关的其它仪器、设备、工具、文件与材料,不得使用其它组的仪器设备及材料,不得随意做规定以外的其它实验。
6、实验后,要认真分析实验结果及内容,按时按要求完成实验报告,交指导教师批阅,不得无故不写或不交实验报告。
7、自觉爱护室内的一切仪器设备和其它财产,不得将实验室物品乱拿、乱用、乱拆、乱装或私自带出室外。
8、要注意安全,节约水、电、材料,遇到事故立即切断电源、火源,并向指导教师报告,采取紧急措施。
9、实验完毕,须经指导教师检查仪器、工具及实验记录,并整理好实验用品,搞好环境卫生后,方可离开实验室。
目 录
实验一 【综合】【必修】物流仿真模拟沙盘(2学时) 1
实验二 【综合】【必修】港口码头集装箱装卸机械与工艺(2学时) 4
实验三 【演示】【必修】物流信息管理系统-系统介绍(2学时) 7
实验四 【综合】【必修】物流信息管理系统-物流管理(2学时) 10
实验五 【综合】【必修】物流信息管理系统-厂家管理(2学时) 15
实验六 【综合】【必修】物流信息管理系统-客户管理(2学时) 18
实验七 【综合】【必修】识别供应链网络并进行供应网络优化的技能(2学时) 21
实验八 【综合】【必修】基于供应链的库存管理技能(2学时) 25
实验九 【综合】【必修】供应链间企业合作与协调技能(2学时) 28
实验一 物流仿真模拟沙盘
【实验目的】
⑴、掌握几种主要的运输方式的优点和不足;
⑵、掌握集装箱码头的布局和主要作业设备的特点及适用范围;
(3)、了解我国集装箱运输、公路运输、铁路运输和航空运输的现状。
【实验条件】
⑴、物流仿真模拟实验室;
⑵、个人计算机中预装Windows98操作系统和浏览器;
⑶、通过局域网形式接入互联网。
【知识准备】
本实验需要的理论知识:
1.熟悉几种主要的运输方式——公路运输、铁路运输、水路运输和航空运输。
2.对几种运输方式用到的设施设备有基本的了解。
【实验内容与步骤】
参观物流模拟沙盘,看相关视频。
请思考下列问题,并完成实验报告。
集装箱码头由那几部分组成,分别有什么作用?
航空港由哪几部分组成,分别有什么作用?
在我国这四种主要的运输方式发展现状如何。
【实验报告要求】
请各(系): 课程名称: 日期:
班级 ? 学号 ? 实验室 ? 专业 姓名 ? 计算机号 ? 实验名称 所用软件 ? 教师评阅意见 成绩评定 教师签名 ? 实验目的
或
要
求 实验步骤、心得体会
(写不完时,可转至下一页)
实验二 港口码头集装箱装卸机械与工艺
【实验目的】
⑴、参观物流仿真模拟沙盘,对集装箱装卸机械与工艺、集装箱箱型和船型有基本的认识,从实
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