钟祥21世纪双语幼园2012年上半年幼儿园工作计划.docVIP

2012年上半年幼儿园工作计划 （2012.2——2012.8） 一、指导思想 1、以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，以《钟祥市21世纪双语幼儿园十年发展规划》为指导思想，切实实现本学期的工作目标。 2、强化“五种意识”，即强化责任意识、事业意识、集体意识、荣辱意识和创优意识；牢固树立“五同精神”，即同船过渡、同甘共苦、同舟共济、同享荣辱、同创辉煌，从而强化本园可持续发展之本。 3、千方百计强化措施，克服非科学教育行为，强化教育科研，确保本园保教质量上台阶，结合本园实际切实实施蒙台梭利幼儿教育思想和教育方法，使每个儿童快乐成长、健康成长、智慧成长、理想成长。 4、坚持情感育人、情感管理、情感服务；坚持以人为本，彰显个性，和谐发展；坚持解放思想，更新观念，改革创新，努力把幼儿园办成孩子舒心、家长放心的高质量的幼儿园。 二、工作目标及工作重点 （一）切实贯彻本幼儿园的指导思想，用高标准严格要求，把幼儿园建成高起点、高档次、高品位、高质量的精品幼儿园。 （二）本学期入园幼儿达到200人，要以我们的精心管理、真情服务、优质教育展示给家长和社会各界，产生最好的口碑和最优的社会声誉，达到高效应的广告效益，为2012年9月入园满额打下坚实的基础。 （三）完善各项规章制度，努力实现本园管理制度化、规范化、系统化、科学化。 （四）以全面提升教师（含生活教师）素质为重点，特别注重强化教育理念、管理环节、、团结合作、教育实践及家园互动等5个方面的基本素质。 （五）认真探索蒙氏教育模式，实施教育改革，破除陈旧的、传统的教育模式，以前瞻的教育理念开创崭新教育途径，奋力开辟一条本土化的令世人瞩目的蒙氏教育途径。 （六）尽全力办好食堂伙食，达到孩子喜欢、家长满意的效果。 （七）落实幼儿保健工作，建好幼儿健康档案。 （八）注重逐步开发幼儿园5大特色教育 （九）注重网站建设，逐步完善网页窗口的内容。 （十）有序、有意、有益、有心地组织好幼儿室内、室外活动是本园一切工作的中心；每个教师要用心去研究、探索开展各项活动的有效途径，取得具有指导意义经验，逐步形成具有科学价值的理性经验。 三、具体工作要求与措施： （一）行政管理 1、切实落实管理常规，坚持一线检查和指导，做到检查有记录、指导有措施，整改有效果，真正成为高效务实的科学管理。 2、各部门要注重整体与局部的协调，职责分工明确，各自主管的工作，要切实落实每个环节，不虚不假，求真务实。以良好的管理形象、优质的服务态度、全新的工作理念，保证园内各项工作任务的完成。 3、完善园内的各项规章制度和激励机制，公开考核评估方案和相关措施，注重量化考核细则的可信性、可行性、可操作性和科学性，以提高教师的工作积极性。 4、强化人文管理、情感管理，注重管理的实效性。 （二）教育活动 1、抓实、抓好教师的业务培训，学习、贯彻《纲要》精神，结合实际工作，不断充实教师的专业理论知识，树立科学的、先进的教育观。 2、本学期我园要认真开展蒙氏教育模式实践研究，挤出时间，在2个月内学完《范佩芬老师蒙氏教育演示讲座》通过班级之间的相互学习、观摩、讨论、实践，提高老师进行蒙氏教育活动的能力。 2、积极开展备课、讲课教研活动，坚持蒙氏课程、蒙氏工作与蒙氏游戏有机整合，开展示范课与实验课展示活动，积极探讨、尝试全新的幼儿教育活动，努力探索本土化的蒙氏教育模式。 3、本学期要注重幼儿成长的个案研究，重视收集、整理、积累活动资料，探索建立幼儿的成长档案。 4、做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，加快青年教师的成长；同时培养教师骨干的带领能力，促进教师专业化水平的提高。鼓励教师开拓思路，敢于尝试创新教学，同时邀请专家入园指导，给于实质性的帮助，提升教师教学和研讨的能力，做到人人参与，人人深入，人人成功，人人得益的良好氛围。 5、坚持“以儿童需求为活动中心”的原则，切实制定教育活动计划，严格按照教育活动计划落实教育活动，灵活把握“儿童需求与教育计划”的变数值，把蒙氏教育贯穿于整个活动实践中，因人施教，充分发挥幼儿自己操作，动手动脑的能力，让幼儿在玩中求学，活而不乱，努力开发幼儿潜在智力。 6、各班要面向全体幼儿认真办好“班级主题墙”及“幼儿活动风采”，充分展示每个幼儿的亮点和闪光点，注重全面性、真实性、鼓励性和发展性。 7、树立正确的质量观、高度的责任感，强化质量意识。教师所做的每一项工作，都要对幼儿负责，对本园负责，对社会负责；都要经得起检查。坚决克服敷衍塞责、混岗、不负责任的打发日子思想和行为。 （三）保育工作 1、保健医生负责健全幼儿健康档案和教职员工体格状况档案，确保资料齐全，记录完整。 2、保育员及老师要认真落实晨检，每天入园时必须做到一摸二看三问四查的检查工作，发现儿童有