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2017-03-21 发布于河南
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4.1.1几何图形第3课时

* * 4.1.1 　几何图形 3 城关镇中学　郭春港题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。学习目标 1.认识棱柱、圆柱、圆锥等简单立体　图形的平面展开图； 2.探究正方体的平面展开图的形式； 3.尝试动手制作简单的立体图形的模型； 4.体验与他人合作交流的乐趣. 活动一的翅膀展开想象用剪刀把正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同. 活动二第一类，中间四连方，两侧各一个一四一型，共六种. 第二类，中间三连方，两侧各有两个和一个二三一型，共三种. 第三类，中间二连方，两侧各有二个二二二型，只有一种. 第四类，两排各三个三三型，只有一种. 活动三你能判断它们是哪些立体图形的展开图吗？活动四比比谁的手更巧你能制作这样的火车车厢模型吗？制作步骤提示： 1.确定车厢形状； 2.按比例画出展开图； 3.剪切折叠，粘接成形； 4.添加图案，美化设计. 判断下列图形能不能折成正方体？ 1 活动五看看谁学得更好 2 3 * * *