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高中生物 《稳态与境》(二)期末复习综合练习二 新人教版必修3
必修3 综合练习二
一、选择题:(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意)
1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )
A.神经调节 B.体液调节
C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
2.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 ( )
A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液
C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液
3.高等动物和人体的内环境必须保持相对稳定。下列各项生理活动中,与内环境的稳态不直接相关的是 ( )
A.通过汗液和尿液排出废物
B.将食物残渣形成粪便排出体外
C.通过血液运输氧和废物
D.血液中的二氧化碳浓度增大会使呼吸加快
4.人体剧烈运动后,隔一段时间测其血浆的pH会 ( )
A.远小于7.35~7.45 B.大于7.35~7.45
C.稳定在3~4 D.稳定在7.35~7.45
5.下列各项中,仅发生在体液免疫过程中的是 ( )
A.吞噬细胞吞噬处理病菌 B.发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团
C.靶细胞裂解死亡 D.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出
6.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于 ( )
A.体液大量损失 B.特异性免疫能力减弱
C.非特异性免疫能力减弱 D.营养物质得不到及时补充
7.正常情况下,人体进食后血液内 ( )
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
8.为验证胰岛素降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液用生理盐水配制观察现象,若出现惊厥则。该实验完善的是
A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元应设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救11.如右图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是 ( )
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
12.关于生长素的作用,下列说法正确的是 ( )
A.未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件 D.侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制
13.下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是 ( )
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物的作用具有二重性
C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
14.烟草打顶有利于提高烟草的产量和品质,但打顶后腋芽的生长又会影响烟草的产量和品质,为解决这一矛盾,应该在对烟草打顶后于伤口处施用 ( )
A.生长素类物质 B.赤霉素类物质 C.细胞分裂素 D.乙烯生成物
15.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )
16.下列各实例中,不能构成群落的是 ( )
A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林
C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
17.右图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是 ( )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于
死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获
得最高产量
A.①② B.①④ C.①③ D. ③④
18.科学家对某地区新引入的一种鸟类进行种群调查,如下:
年份 1970 1971 1972 1973 1974 1975 种群数量(只) 50 80 捕捉标志数(只) 80 80 80 80 第二次重捕数(只) 80 80 80 80 重捕个体中的标志数(只) 16 8 10 13 1970~1975年该鸟类种群的长曲线
19.2006年夏天,我国部分居民因生食福寿螺肉而引发广州管圆线虫病,其幼虫人体中枢神经系统引发疾病
A.竞争 B.捕食 C.互利共生 D.寄生
20.要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有
A.消费者和分解者生产者和消费者生产者和分解者生产者和人
①能量流经各营养级时,是逐级递减的 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③
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