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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 解决问题例2 奇数和偶数的应用 山东省邹城市兖矿第一小学蔡传响 2015年3月27日 五年级数学（下） 可爱的春天到了，兖矿一小五（1）班的43名同学，要分4 个小组参加实践活动，每个小组的人数只能是奇数，你能分配一下人数吗? 请你来安排工作！ 奇数和偶数的应用 绿色圃中小学教育网http://www.L 复习准备 （1）说说什么样的数是偶数？ 什么样的数是奇数？ （2）偶数是2的倍数，也就是除以2余数 是几？ 奇数除以2余数是几呢? 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、阅读与理解 从题目中你知道了什么？ 题目让我们对奇数、偶数的和进行一些探索研究。 想一想： 题目中的问题怎样数学式子表示？ 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？ 二、自主探究，合作交流 我们先来探究第一个问题。你有什么办法？ 方法一：通过举例推断 奇数：1，3，5，7，… 偶数：2，4，6，8，… 奇数+偶数 1+2 3 5+6 11 3+4 7 7+8 15 …… 和都是奇数 奇数 + 偶数 奇数 奇数除以2余1，偶数除以2余0， 奇数加偶数的和除以2还余1，所以…… 二、自主探究，合作交流 方法二：根据奇数、偶数的特征判断 奇数 + 偶数 奇数 你喜欢哪种方法？ 还有别的想法吗？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 继续探究 利用你喜欢的方法推断： 奇数 + 奇数 偶数 + 偶数 偶数 偶数 这几个规律和我们刚才的猜想一样吗？ 这几个规律，在数比较大时也对吗？ 疑问 绿色圃中小学教育网http://www.L 试一试 （1）偶数+ 偶数+ 偶数 （ ） （2）奇数+ 奇数+ 奇数 （ ） （3）10个奇数相加的和是（ ） 偶数 奇数 偶数 绿色圃中小学教育网http://www.L 可爱的春天到了，兖矿一小五（1）班的43名同学，要分4 个小组参加实践活动，每个小组的人数只能是奇数，你能分配一下人数吗? 请你来安排工作！ 奇数＋奇数＋奇数＋奇数 奇数? （ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） （ 43 ） 绿色圃中小学教育网http://www.L 知识拓展 奇数 -奇数 偶数 -奇数 奇数×奇数 奇数×偶数 偶数 奇数 奇数 偶数 奇数×奇数×奇数×奇数×奇数×偶数 偶数 绿色圃中小学教育网http://www.L 四、练习与拓展 甲队 乙队 + 30 奇数 偶数 ？ 因为 奇数 + 奇数 偶数 所以 乙队的人数是奇数。 甲队 乙队 + 30 偶数 偶数 ？ 因为 偶数 + 偶数 偶数 所以 乙队的人数是偶数。 知识运用 傍晚开电灯，马小跳真淘气，一连按了7次开关。请你说说这时灯亮了还是没亮？ 8次呢？ 9次呢？ 100次呢？？ 你发现按什么次数灯亮？按什么次数灯不亮? 绿色圃中小学教育网http://www.L 知识灵活运用 爸爸、妈妈今年的年龄和是奇数，7年后爸爸、妈妈年龄和是奇数还是偶数？ 10年后呢？ 你真棒！ 提示：7年后，爸爸、妈妈年龄的和增加几岁？ 爸爸的年龄+妈妈的年龄 奇数 绿色圃中小学教育网http://www.L 我爱看书 我爱看书 绿色圃中小学教育网http://www.L 五、全课总结，交流收获 这节课我们学了哪些知识？ 你有什么收获？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L