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新课标中考新趋势新作文25:第四编 思维趋势 鼓励创新之“多向思维”
三、多向思维
【专题点拨】
多向思维,是指思维的多向性,从更多的角度更多的方面去发现和解决问题,体现思维的灵活性。达芬奇曾说过:即使是一个鸡蛋,只要换一个角度来看它,形状就立即不同了。在解决一个问题时应尽量发散出多种设想,以便多中选好,好中选优。
从小学到初中,我们接受过无数次的考试,今天我们正在考场上接受祖国和人民的挑选,今后我们走向生活,步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验,一句话,人生无处不考试。请你以“考试”为话题作文。
要求:(1)文体自选,题目自拟,字数不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
2004年资阳市
〖文题诠释〗
提到“考试”,想到学校的各种文化知识的考试,是一种“从众”思维,如果简单地运用这种思维,你可能会成为千篇一律中的一员。我们不妨多向思考:就考试内容来说,有学业考试,如课内的知识掌握,课外的实践运用等;有技能的考试,如劳动技能、操作技能等;有意志的考验,如长跑中能不能跑完全程等;有习惯的考试,如书写工整的习惯、讲究卫生的习惯等;有道德品质的考试,如乘车遇到老弱病残时,能不能主动座位等。就参与身份来说,你是被考人,还是命题人或监考人?就考试对象来说,可以是人,也可以是动植物。就考试的结果来说,是合格、优秀,还是不合格?就对考试的看法来说,你对现行考试制度是赞成,还是反对?如此等等。
开阔的思维,为文章选材、构思、立意提供了极大的选择空间。具体写作时,可根据自己的情况综合考虑,可以选择其中某一种考试,如学业考试,也可以选择两种而有所侧重,如何为写的《第二次考试》就是将声乐考试与品德考验置于同一文中,突出陈伊玲不仅才华出众,品德更为高尚的中心。
【高分作文1】
考试
资阳考生
下午考政治,教室里人声鼎沸,犹如群鸟噪林。祖国的花朵抱佛脚果如和尚诵经,虔诚与声势亦无愧头顶七八点钟的太阳。
枫素来是老师的红人,而且红得发黑。每次测验,任它小考、“中烤”、“大烤”都稳拿第一,他的霸主地位高如珠穆朗玛。枫不会也不能失败,自然这成了人为的公理。此刻,枫泰然自若地背着,其实急得五内俱焚——该死的感冒,害得他复习起来有些迷糊不清,底气自然欠佳:大渡河畔,是束手待毙呢,还是飞夺泸定桥?
不知何时,满脸文言文般神秘庄重的语文老师冒了出来,拿起黑板擦权作惊堂木,重重一拍,大伙的声波全被腰斩,教室里静得只剩灵魂出窍的声音。
“啊?”同学们的嘴呆呆地开着,枫也暗叹自己命苦,竟如祥子般经历酷暑折磨后又遭暴雨袭击。
复习时间绝对不够,只能聚焦一门了,若两者兼顾,只怕玉石惧焚。
最终,枫决定复习自己相对较弱的语文。这样一来,语文与政治便如苏联的重工业与轻工业般严重失调。后果自然不堪设想,但也只能这样了。
语文考试完毕,枫没了以往胜似闲庭信步的轻松,天知道,政治考试是否将是一项“豆腐渣”工程。
政治考试。一道12分的辨析题如一位抢钱的彪形大汉挡在了枫的眼前。糟了!我明明记得看过一遍的,怎么就……枫绞尽脑汁,想找到答题的灵感,可灵感就如我国的某些村官,你不找他,他溜得比兔子还快。枫找不到灵感,就只好找同学了。
枫向邻座一瞟,哇,他做出来了,密密麻麻的答案。枫阵阵欣喜,于是边监视着老师,边用肘把邻座碰了碰。邻座疑惑地望了他一眼,惊疑了一下,然后表情复杂地把试卷挪向他这边。枫羞喜交加,觉得自己裸体般让邻座看得清清楚楚。唉,今日用面子换来分数,且待日后再用分数赎回面子吧。想到这里,枫不再苦恼,把邻座的答案些许增减,改头换面后便堂而皇之地搬了上去(也许中国的冒牌货就是这样流入市场的)。
考毕,枫对邻座半句感激的话也没说,仿佛什么事也没发生过。枫只是把头埋进书堆里一如既往地刻苦,只不过这次多了点躲藏的感觉。
第二天,教室,枫的课桌上,一张76分的政治试卷,一个打着大叉的辨析题,还有一个呆呆的枫……
〖名师评说〗
这是一篇微型小说。全文叙写了一次考试的全过程,展示了人物的内心世界。文章语言鲜活灵动,让人读来趣味横生。人物形象鲜明,心理描写准确生动。
【高分作文2】
考试风暴
资阳考生
一提到考试啊,同学们个个都心惊胆寒,看到那一张张雪白的卷子,心都快要跳出来了。每一次的考试场面都那么惊天地泣鬼神。
突然袭击
“把桌子调过来,拿出笔,把书交上讲台,准备考试。”地理老师一进教室就嚷开了。同学们一听,“哇”地叫了一声。地理老师眉头一皱:“谁在叫啊?再叫就是零分!”在地理老师的威逼之下,我们只好无奈地放下“屠刀”——暂时压抑住心中的怒气,“立地成佛”——乖乖地把桌子调过来,接过试卷,开始埋头苦干。一题,两题……“丁零——”终于下课了。我们飞快地交了试卷,用“后会无期”的目光送走了地理老师……
虚惊一场
我们班的“大内第一探”——易成智急急忙忙地冲进教室,还没站稳就扯着嗓子叫:“同学们,日本鬼子进村了!”一同学大声疾呼:“来者何人?
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