各领域幼儿学习发展评价指标.docVIP

附件二： 各领域幼儿学习与发展评价指标 身体健康与动作发展领域： 小班 中班 大班 ○练习单脚站立的游戏5分钟以上。 ○练习双脚连续向前跳4米且中间不停顿。 ○练习沿着一定方向连续侧身翻3米以上。 ○练习自抛自接球至少2下。 ○练习用双手抓住横杠或门框等将自己悬空吊起10秒钟。 ○练习单脚连续向前跳1米。 ○练习跑、走交替20米 ○练习连续行走30分钟。 ○练习把线穿过绿豆大小的孔。 ○练习照样子画出十字，线条较直，两线基本垂直。 ○练习用筷子吃饭。 ○练习用剪刀沿线剪出十厘米长的直线，边线基本吻合。 ○使用笔涂涂画画。 ○在提醒下，按时睡觉和起床。 ○不偏食、不挑食。 ○愿意饮用白开水。 ○不用脏手揉眼睛，看电视不超过20分钟。 ○在提醒下每天刷牙，吃东西后漱口。 ○保持环境的整洁和卫生。 ○饭前便后会洗手。 ○在帮助下自己穿脱衣服或鞋袜，会自己扣钮扣。 ○将使用过的工具、玩具和图书放回原处。 ○不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。 ○听大人的话，不做危险的事情。 ○遵守基本的安全规则。 ○单脚站立10秒钟以上。 ○助跑跨跳过一定宽度或高度的障碍物。如70厘米宽的平行线或30厘米高的松紧带。 ○膝盖不着地、手脚交替地爬4米。 ○连续拍球至少5下。 ○用双手抓住横杠或门框等将自己悬空吊起悬垂15秒。 ○单手用肩上投掷的方法将沙包向前方投掷4米。 ○单脚连续向前跳5米。 ○快跑2