（2016年秋季版）七年级语文上册 21《皇帝的新装》教案 新人教版.docVIP

第六单元　想象世界 徜徉于想象的世界那一个个虚构的故事和人物丰富奇特引人遐思。我们会在那美丽虚幻的世界里懂得很多做人的道理。本单元的课文体裁多样：《皇帝的新装》是童话它情节曲折故事性强。《皇帝的新装》 《皇帝的新装》通过记述一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗的故事讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、自欺欺人、荒唐可笑的本性无情地鞭挞了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心、无私无畏敢于说真话。《天上的街市》通过奇妙的联想和丰富的想象描绘了街灯明星相互辉映图、天上街市繁华图、牛郎织女骑牛相会图、牛郎织女天街闲游图四幅美丽图景。诗 1．引导学生熟读、美读。正音读范读领读分角色读配音配画读等都可采用熟到文中故事甚而细节都能活2．充分利用复述、改写、扩写等方式培养学生联想和想象的能力发展创新思维。对课文主旨的理解与认识应允许并鼓励学生各抒己见讨论争辩。教给一点联想、想象的知识引导学生从课文中抽绎归纳联想的方法。让他们明白联想、想像不是胡思乱想而是以知识、生活的积累为基础的。结合综合性学习《文学部落》指导学生课外扩展阅读如《西游记》《安徒生童话集》《伊索寓言》等。 《皇帝的新装》 2课时《诗两首》 1课时《女娲造人》 1课时《寓言四则》 2课时写作 2课时综合性学习 1课时　皇帝的新装 1．复述故事情节。理解这篇童话的讽喻意义。 2．了解童话运用想象和夸张手法的特点。