班级形象大赛.docVIP

第一篇：大赛简介. 一、活动背景 二、活动目的 三、活动内容简介 四、活动安排： 第二篇：? 大赛组织机构. 第三篇：? 大赛流程. 一、活动宣传 二、活动进程安排 三、活动亮点 四、活动注意事项 第四篇：? 奖项设置. 第五篇：? 评比细则. 第六篇：? 经费预算. 第七篇：? 活动效果评估 第一篇：? 大赛简介 活动名称： 第四届“班级形象〔Class Image〕设计大赛” 活动介绍：班级形象的英文全称Class Image。班级形象是指全体班级成员、整个学院同学老师心目中对班级的整体印象和评价，是班级集体理念行为和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映。班级形象[Class Image]主要包括班级特色，班风班貌，班级组织概况，班级目标，班级成就等。 活动口号： We are ready! We are, are you ? 一、背景： 第四届班级形象 [Class Image] 设计大赛是以“推进校园文化建设，活跃班级气氛，展示班级风采（展现班级风采，突出班级内涵，宏扬班级精神）” 为宗旨， 以“ 塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，从而展现出国际学院班级风采。 班级导入班级形象〔Class Image〕的目的是通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 二、目的： 1、倡导和培养积极健康的校园文化； 2、为学生之间搭建交流沟通平台； 3、宣传优秀时尚班级及其文化； 4、提升班级和学院在学校的影响号召力； 5、丰富同学的校园文化生活。 三、内容简介： 全院以班级为单位（大一、大二共23个班级参加此次大赛），开展班级形象〔Class Image〕设计大赛。参赛班级通过PRESENTATION, DV短片，PPT，电子杂志、歌舞表演、戏曲小品、现场游戏、主持等各种形式向院领导和全院同学展现班级凝聚力、主要成绩和趣闻乐事等。大赛表现重心在于视觉、听觉的效果和现场气氛。 本次比赛分三场预赛（23个班）和决赛（8个班）。各参赛队初赛展示时间为12分钟，决赛展示时间为10分钟。若各参赛队展示时间不符合规定，则相应扣分（具体请参看大赛评分细则）。此次班级形象大赛的成绩对班级以后评优评先将起到重要影响。 四、安排： 1、预赛：时间：3月30日（周日）晚18：30 地点：多媒体教室（暂定G106） 由于23个班参赛，将抽签分出为四组进行预赛。 2、决赛：时间：4月13日晚18：30（暂定） 地点：国交报告厅（暂定） 决赛彩排：4月12日晚 第二篇：大赛组织机构 顾? 问：郑? 赟、刘慎河、涂艳 常委会：赵鹏宇、黄翔煊、蒋垠铃、林清、王璐、肖敏慧、何谦、王璐、金淼 组委会：林清、李树楠、徐晴、秦源、范围、熊宇翔、朱巧、吴梦宁、左威 技术总监：左威 策划与执行：实践就业部 具体工作分管： 实践就业部：活动整体组织策划，活动策划，工作协调，聘请嘉宾、评委主持人，活动控制，联系参赛班级，主持人台词撰写，活动宣传； 网络部：前期班级DV，PPT制作协助，审查，工作协调。决赛现场技术支持，现场设备调试，制作大赛标志，片头等；活动宣传、解决相关技术问题； 宣传部、宣委会：海报制作，并协助宣传工作； 外联部：负责活动的赞助、冠名以及活动的奖品，提供后勤保障； 记者团：全程跟踪报道活动进程，以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传； 纪保部：活动现场维持秩序，安排座位，比赛全程公证； 文艺部：审核参赛班级节目，辅助活动宣传，联系参赛班级。负责穿插在大赛当中的文艺节目的统筹安排。 女生部：审核参赛班级节目，决赛司仪，负责穿插在大赛当中的女生部服装秀节目，现场传递话筒，迎宾，颁奖引导。 第三篇： 大赛流程 一、大赛宣传： 1．赛前： 3月4 日利用班长支书会，向各班级发比赛细则和策划书并选出各班级形象大使。做好第一次宣传工作，确保信息传达无误。3月11日，在主干道上张贴宣传海报和字报，并在14#、15#、16#、17#的公告栏上张贴宣传稿[明确预、决赛时间]。每两三天更换一次。在宿舍楼间放置4块展板，集中介绍活动内容和参与方式。3月5日,委员拿宣传手册下到大一大二各班详细介绍活动内容与规则，扩大活动效应。部长例会将工作细则和策划发给各部。3月22日在楼下展板展出上届班形喷绘。 2．赛中：1.预赛宣传:在主干道上张贴宣传海报和字报，并在14#、15#的公告栏上张贴宣传稿。各班也可做适当自我宣传。 2.决赛宣传:组织人员张贴海报，摆放展板（主干道、楼栋下）；邀请院记者团对决赛班级进行专访，进入决赛的