武定一中2015届高等职业技术教育考试模拟试题.docVIP

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武定一中2015届高等职业技术教育考试模拟试题

武定一中2015届高等职业技术教育考试模拟试题 政治 一、单项选择题(每题1分,共30分) 1.哲学的基本问题是? A.社会和自然的关系问题 B.思维和存在的关系问题 C.政治和经济的关系问题 D.理论和实践的关系问题 2.哲学上的物质范畴与自然科学上的物质范畴的关系是 A.本原和派生关系 B.普遍和特殊的关系 C.本质和现象的关系 D.形式和内容的关系 3.一种认识是否是真理,在于它 A.是否为多数人公认 B.是否清楚明白 C.是否与自己的对象一致 D.是否有用 4.人类认识的基础是 A.感性直观?  B.理性思维 C.客观精神?  D.社会实践 5.下列各项正确说明物质和运动关系的是? A.物质是运动的本质,运动是物质的现象 B.物质是永恒的,运动是暂时的? C.?物质是运动的主体,运动是物质的根本属性   D.物质是客观的,运动是主观的 6.人们成功开展人工增雨作业体现的哲理是 A.人类活动决定着自然界的发展方向 B.人们能够根据自己的需要创造新的联系 C.客观规律和客观条件制约着人们主观能动性的发挥 D.人们能够利用对规律的认识,改造客观世界 7.人工增雨是有条件的,晴朗的天气不可能进行人工增雨作业。可见 A.客观规律是永恒不变的 B.主观能动性的发挥不是随心所欲的 C.主观因素制约着人们的行为 D.事物的联系是纷繁复杂的 8.生活中我们发现,当一个人穿上竖条衣服时,给人收缩感,显得稍瘦;穿上横条衣服时, 给人扩张感,显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明 A.错觉实际上是一种假象 B.感性认识是易变、不可靠的 C.感性认识受到客观因素的制约 D.认识的目的是透过现象把握本质 9.辩证唯物主义认为,理性认识和感性认识的关系是? A.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的深化 B.理性认识是感性认识的基础? C.理性认识是经过实践检验的感性认识? D.感性认识就是感觉,理性认识是概念、判断和推理的集合 10.人类全部社会关系中最基础的关系是 A.血缘关系 B.政治关系 C.思想关系 D.生产关系 11.下列选项中属于因果关系的是   A.白天过去,黑夜到来 B.冬去春来,寒来暑往 C.电闪雷鸣,风来雨至 D.勤学出智慧,实践出真知 12.社会历史观的基本问题是 A.唯物史观与唯心史观的关系问题 B.历史主体与历史客体的关系问题 C.社会发展规律与社会发展动力的关系问题   D. 社会存在与社会意识的关系问题 13.志愿者把”奉献、友爱、互助、进步”作为人生信念,他们的人生会因志愿服务而更加精彩。因为 A.人生价值是个人价值与社会价值的统一 B.个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志? C.个人对社会的贡献是多方面的 D.志愿服务社会最能体现人生价值? 14.某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了些什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现 ①有价值的人生不考虑个人利益?②人生价值是在个人与他人、个人与社会之间的关系中实现的?③实现人生价值需要正确的价值观的指引?④实现人生价值需要一定的客观条件? A.①② B.②③ C.①③ D.②④? 15.资产阶级人生观的核心是? A.个人主义??  B.无政府主义??  C.自由主义 D.享乐主义 16.社会历史发展是一个自然历史过程。这句话是说 A.社会发展与自然界发展一样是纯粹客观的???B.社会发展与自然界发展一样是有规律的 C.社会发展不受人的思想动机影响 D.社会规律与自然规律完全相同 17.唯心主义运动观的根本错误在于? A.否认运动规律的可知性 B.否认运动对物质的依赖性 C.否认运动的绝对性 D.否认静止的相对性? 18.人生观的内容十分丰富,下列选项中不属于人生观内容的有 A.关于人生目的的根本看法 B.关于人生态度的根本看法 C.关于人生理想的根本看法 D.关于人生意义的根本看法 19.下列观点中属于唯物辩证法核心的是 A.普遍联系的观点 B.对立统一的观点 C.永恒发展的观点 D.量变和质变的观点 20.认为世界上万事万物都是由某一种或某几种具体的“原初物质”构成的观点是 A.形而上学唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.机械唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 21.在意识的产生和发展过程中,起决定性作用的是 A.人脑    B.语言    C.物质    D.劳动? 22.人类社会发展的最终决定力量是? A.生产关系?   B.生产力?   C.阶级斗争 D.先进社会意识 23.事物发展的道路是?? A.直线性与循环性的统一 B.绝对性与相对性的统一 C.前进性与曲折性的统一 D.真理与谬误的

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