《情商教学课件》第三章第四节.pptVIP

目录 故事导入 1 知识链接 2 主题活动 3 情商行为训练 4 作业思考 5 第一部分 故事导入 鹰的蜕变 第二部分 知识链接 一、美丽的大自然是我们的财富 小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：你们拥有巨大的财富。人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。 当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。 第二部分 知识链接 二、我与大自然和谐共处 驼走大漠，雁击长空，鱼翔浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美。事物遵循一定的规律发展，不管是兴还是衰， 它都是美丽的。即便如一现的昙花，它绽放的时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。 大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！ “长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。然而，由于人们的乱砍滥伐， 美丽的长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一，也可以 破坏大自然。近些年来，人们为了谋取更多的经济利益，使大自然遭到严重的破坏，使得许多名贵的花草和珍稀的动物 濒临灭绝。幸运的是，人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值，因而建立起了各种各样的大自然保 护区。然而，人们为此却付出了巨大的代价。 大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我 们应当好好地珍惜它，爱护它。当有一天你能够感知到自然界的美好，当你能温存地对待一株小草一只小虫，当你对满 树的鸟儿表达出内心的幸福，当你为呼吸到新鲜空气而感恩，当你能为喝到纯净的水感到无比满足，那么你已经是一个 内心宽容的人，懂得感恩大自然的人，从对大自然的情商上而言，你已经具有相当高的情商了。相反，当你还是随意地 践踏脚下的花草，看见树上的鸟儿就想着如何弄下来下锅，随意浪费水浪费纸张，喜欢用一次性的碗筷等等，那么，对 于自然界的高情商来说，你还是有距离的。能够随时随地为大自然考虑的人，他一定是个心地善良内心宽容的人，是一 个会替他人考虑的人；对于情商来说，那也一定是高情商的人。 我与自然的主题活动 第三部分 主题活动 1．我与大自然的情商可以通过几种方式表现出来？ 2．除了《鹰的蜕变》，你还知道大自然的哪些启示？ 第四部分 情商行为训练 阅读故事后，以小组为单位写出一份自己的环保行动计划，小组成员各抒己见，为环保出谋划策 阅读具有启示性的故事，分享阅读后的感受 第五部分 情商作业思考 1．想一想：在校园里我们可以从哪些方面保护自然？ 2．做一做：利用周末时间参与社会环保行动，加入公益组织，用自己的力量保护大自然。