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汇报人:XXXX 2015年 月 日 目录 故事导入 1 知识链接 2 主题活动 3 情商作业 4 第一部分 故事导入 请欣赏故事——《费希玛的金鱼》 第二部分 知识链接 自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和,如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等,这些元素划分为大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈等五个自然圈。 一、自然环境 第二部分 知识链接 自然环境 :水生、陆生 水生:海洋、湖泊、江河等区域 水生按化学性质:淡水和咸水环境 二、自然环境的划分 第二部分 知识链接 各个要素相互影响,相互制约 二、人类与自然环境的密切关系 直接、间接影响人类生活 构成自然环境的物质种类很多,主要有空气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等 物质基础 第三部分主题活动 请同学们对刚才的案例进行分析,谈谈自己的看法 请同学们写出自己在现实生活中与自然环境存在的关系,并相互讨论、补充 第三部分 走进大自然活动 一、要求 活动要求:全班分成四到六个小组,选出组长,要求每组寻找10-20种植物,用相机或手机拍下植物(叶片、根、花、果,尽可能全地展现),通过查资料、询问、讨论等方式,写出这些植物的名称、效用等。 第三部分 主题活动 主持人点评作品 第四部分 情商作业 1.说出你熟悉的几种植物的名字。 2.和同学分享一些你熟悉的关于自然界的故事。 * *
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