勾股定理的应用详解.doc

1．（2015?茂名校级一模）超速行驶是引发交通事故的主要原因．上周末，小鹏等三位同学在滨海大道红树林路段，尝试用自己所学的知识检测车速，观测点设在到公路l的距离为100米的P处．这时，一辆富康轿车由西向东匀速驶来，测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒，并测得∠APO 60°，∠BPO 45°，试判断此车是否超过了每小时80千米的限制速度？（参考数据： 1.41， 1.73） 考点： 勾股定理的应用． 分析： 首先利用两个直角三角形求得AB的长，然后除以时间即可得到速度． 解答： 解：由题意知：PO 100米，∠APO 60°，∠BPO 45°， 在直角三角形BPO中， ∵∠BPO 45°， ∴BO PO 100m 在直角三角形APO中， ∵∠APO 60°， ∴AO PO?tan60° 100 ∴AB AO﹣BO （100﹣100）≈73米， ∵从A处行驶到B处所用的时间为3秒， ∴速度为73÷3≈24.3米/秒 87.6千米/时＞80千米/时， ∴此车超过每小时80千米的限制速度． 点评： 本题考查了解直角三角形的应用，从复杂的实际问题中整理出直角三角形并求解是解决此类题目的关键． 2．（2015?秦皇岛校级模拟）如图，铁路MN和铁路PQ在P点处交汇，点A处是重庆市第九十四中学，AP 160米，点A到铁路MN的距离为80米，假使火车行驶时，周围100米以内会受到噪音影响． （1）火车在铁路MN上沿PN方向行驶时，学校是否会受到影响？请说明理由． （2）如果受到影响，已知火车的速度是180千米/时那么学校受到影响的时间是多久？ 考点： 勾股定理的应用． 专题： 探究型． 分析： （1）过点A作AE⊥MN于点E，由点A到铁路MN的距离为80米可知AE 80m，再由火车行驶时，周围100米以内会受到噪音影响即可直接得出结论； （2）以点A为圆心，100米为半径画圆，交直线MN于BC两点，连接AB、AC，则AB AC 100m，在Rt△ABE中利用勾股定理求出BE的长，进而可得出BC的长，根据火车的速度是180千米/时求出火车经过BC是所用的时间即可． 解答： 解：（1）会受到影响． 过点A作AE⊥MN于点E， ∵点A到铁路MN的距离为80米， ∴AE 80m， ∵周围100米以内会受到噪音影响，80＜100， ∴学校会受到影响； （2）以点A为圆心，100米为半径画圆，交直线MN于BC两点，连接AB、AC，则AB AC 100m， 在Rt△ABE中， ∵AB 100m，AE 80m， ∴BE 60m， ∴BC 2BE 120m， ∵火车的速度是180千米/时 50m/s， ∴t 2.4s． 答：学校受到影响的时间是2.4秒． 点评： 本题考查的是勾股定理的应用，在解答此类题目时要根据题意作出辅助线，构造出直角三角形，再利用勾股定理求解． 3．（2015?邵阳县一模）如图，根据道路管理规定，在某笔直的大道AB上行驶的车辆，限速60千米/时，已知测速站点M距大道AB的距离MN为30米，现有一辆汽车从A向B方向匀速行驶，测得此车从A点行驶到B点所用时间危机6秒，∠AMN 60°，∠BMN 45°． （1）计算AB的长度（结果保留整数）． （2）通过计算判断此车是否超速．（温馨提示：≈1.732，≈1.414） 考点： 勾股定理的应用． 分析： （1）已知MN 30m，∠AMN 60°，∠BMN 45°求AB的长度，可以转化为解直角三角形； （2）求得从A到B的速度，然后与60千米/时≈16.66米/秒，比较即可确定答案． 解答： 解：（1）在Rt△AMN中，MN 30，∠AMN 60°， ∴AN MN?tan∠AMN 30． 在Rt△BMN中， ∵∠BMN 45°， ∴BN MN 30． ∴AB AN+BN （30+30）米； （2）∵此车从A点行驶到B点所用时间为6秒， ∴此车的速度为：（30+30）÷6 5+5≈13.66， ∵60千米/时≈16.66米/秒， ∴13.66＜16.66 ∴不会超速． 点评： 本题考查了勾股定理以及解直角三角形的应用，解题的关键是从题目中抽象出直角三角形，难度不大． 4．（2015?无锡校级一模）耩（jiǎng）子是一种传统农用播种的工具，大小款式不一，图（1）是改良后有轮子的一种，图（2）是其示意图，现测得AC 40cm，∠C 30°，∠BAC 45°．为了使耩子更牢固，AB处常用粗钢筋制成，则制作此耩子时需要准备多长的粗钢筋？（结果保留根号） 考点： 勾股定理的应用． 分析： 过点B作BD⊥AC于D．设BD x，在Rt△ABD中和Rt△CBD中，分别求出AB和CD的值，再利用条件AD+CD AC，即x+x 40，解方程求出x的值，进而求出AB的值． 解答：