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有氧呼吸导学案
山东省华侨中学
生 物 学 课 时 授 课 导 学 案
〖课 题〗ξATP的主要来源——细胞呼吸
〖学习要求〗1.说出线粒体的结构和功能
2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同
3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用
4.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究
课前预习
【预习指导】课前默写下列知识要点,然后自主复习第四章第3节基础知识,对默写结
果进行矫正,并达到导学案提出的学习水平要求(记忆→理解→掌握→运用)。
一、细胞呼吸的概念
(记忆)细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 ,生成 或 ,释放出 并生成 的过程。
二、细胞呼吸的方式
1.(记忆)细胞在 的参与下,通过 的催化作用,把 彻底氧化分解,产生 ,释放 ,生成 的过程。
2.(记忆)细胞在 条件下,通过 的催化作用,把 进行 ,产生 或产生 ,释放 ,生成 的过程。
3.(记忆)酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵,产生酒精的叫做 ,产生乳酸的叫做 。
三、探究酵母菌细胞呼吸方式的原理
1.(记忆)酵母菌的新陈代谢类型: 。
2.(记忆)CO2鉴定:CO2使 变浑浊或使 由
。根据 或
,可以检测酵母菌培养液中二氧化碳的产生情况。
3.(记忆)酒精鉴定:在 条件下酒精与 发生化学反应,变成 。
【自主练习】(09天津)按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是( )
A.甲组不产生C2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组
阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
场所
底物
产物
能量
5
6C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
酶
细胞质基质
线粒体
C6H12O6
装置一
装置二
A
B
C
D
E
细胞呼吸
细胞呼吸概念
探究酵母菌细胞的呼吸方式
细胞呼吸意义
有氧呼吸
无氧呼吸
过程与反应式
过程与反应式
设计与分析
联系与区别
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