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(zz)怎样做数学研究
zz 怎样做数学研究 1 .txt恨一个人和爱一个人的区别是:一个放在嘴边,一个藏在心里。人生三愿:一是吃得下饭,二是睡得着觉,三是笑得出来。发信人: xingmao 星猫 , 信区: AMSS
标 题: (zz)怎样做数学研究(1)
发信站: BBS 科苑星空站 Thu Oct 7 10:33:48 2004 , 站内
P. R. Halmos
有谁能告诉别人怎样去做研究,怎样去创造,怎样去发现新东
西?几乎肯定这是不可能的. 在很长一段时间里,我始终努力
学习数学,理解数学,寻求真理,证明一个定理,解决一个问
题—现在我要努力说清楚我是怎样去做这些工作的, 整个工作
过程中重要部分是脑力劳动, 那可是难以讲清楚的--但我至
少可以试着讲一讲体力劳动的那一部分.
数学并非是一门演绎科学—那以是老生常谈了. 当你试图去证
明一个定理时,你不仅只是罗列假设,然后开始推理,你所要
做的工作应是反复试验,不断摸索,猜测. 你要想弄清楚事实
真相,在这点上你做的就像实验室里的技师,只是在其精确性
和信息量上有些区别罢了. 如果哲学家有胆量,他们也可能像
看技师一样地看我们.
我喜欢做研究,我想做研究,我也得做研究,我却不愿做下来
开始做研究—我是能拖则拖迟迟不肯动手. 待续
--
朋友,我爱你们!
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※ 来源:·BBS 科苑星空站 ·[FROM: 59] 发信人: xingmao 星猫 , 信区: AMSS
标 题: [zz]怎样做数学研究 2
发信站: BBS 科苑星空站 Thu Oct 7 10:35:05 2004 , 站内
拥有一个大的,外在的,不收我一直支配的而且我能为之贡献
一生的事业,对我是重要的. 高斯,戈耶(Goya), 莎士比亚
和佩盖尼尼(Pagannini)是非凡的,他们的非凡性给我一快乐,
我钦佩他们又羡慕他们,他们也是富有奉献精神的人. 非凡的
天才只有少数几个人才有,而奉献精神则是人人都可以拥有的
—也应当拥有的—没有这样的精神,生命便失去价值了.
尽管我对工作无限眷恋,我仍是不愿意着手去做它;每做一项
工作都像是一场打仗格斗. 难道就没有什么事我能(或必须?)
先行干好吗?难道我就不能先将铅笔削好吗?事实上我从来不
用铅笔,但“削铅笔”已成为一切有助于延迟集中创造精力带来
的痛苦的手法的代名词. 它的意思可以是在图书馆查阅资料,
可以是整理旧笔记,甚至可以视为明天要讲的课作准备,干这
些事的理由是:一旦这些事了结了,我就真正能做到一心一意
而不受干扰了. 待续
--
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※ 来源:·BBS 科苑星空站 ·[FROM: 59] 发信人: xingmao 星猫 , 信区: AMSS
标 题: [zz]怎样做数学研究 3
发信站: BBS 科苑星空站 Thu Oct 7 10:35:56 2004 , 站内
当卡米查埃 Carmichael 抱怨说他当研究生院主任每周可用于
研究工作的时间不超过20小时的时候,我感到很奇怪,我现在仍
觉得很奇怪. 在我大出成果的那些年代里,我每周也许平均用20
小时作全神贯注的数学思考,但大大超过20小时的情况是极少的.
这极少的例外,在我的一生中只有两三次,他们都是在我长长的
思想阶梯接近顶点时来到的. 尽管我从来未当过研究生院主任,
我似乎每天只有干三,四个小时工作的精力,这是真正的“工作”;
剩下的时间我用于写作,教书,作评论,与人交换意见,作鉴定,
作讲座,干编辑活,旅行. 一般地说,我总是想出各种办法来“削
铅笔”. 每个做研究工作的人都陷入过休闲期. 在我的休闲期中,
其他的职业活动,低到并包括教三教课, 成了我生活的一种借口.
是的,是的,我也许今天没有证明出任何新定理,但至少我今天将
正弦定理解释得十分透彻,我没白吃一天饭. 待续
--
朋友,我爱你们!
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※ 来源:·BBS 科苑星空站 ·[FROM: 59] 发信人: xingmao 星猫 , 信区: AMSS
标 题: [zz]怎样做数学研究 4
发信站: BBS 科苑星空站 Thu Oct 7 10:36:51 2004 , 站内
数学家们为什么要研究? 这问题有好几个回答. 我喜爱的回答是:
我们有好奇心 – 我们需要知道. 这几乎等于说“因为我愿意这样
做”,我就接受这一回答 – 那也是一个好回答. 然而还有其它的
回答,它们要实在些.
我们给未来的工程师,物理学家,生物学家,心理学家,经济学家,
还有数学家教数学. 如果我们只教会他们借课本中的习题,那不等
他们毕业,他们受到的教育
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