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作者简介 陶渊明(365-427)一名潜,字元亮,自号五柳先生,世称靖节先生。东晋浔阳(现江西省九江市)人,我国晋代著名诗人。他出生于没落的地主家庭,少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。 作者简介 作者简介 他长于诗文辞赋。他的作品有两类题材:一类是描绘田园美景,寄托他洁身自好的高洁志趣;另一类寄寓抱负,多悲愤慷慨之音。散文以《桃花源记》最有名,辞赋《归去来兮辞》著称文史,诗歌有《饮酒》。 写作背景 陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕,做了八十几天的彭泽令。陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来鼓泽巡视,要他束带迎接,以示敬意,他气愤地说:“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四!”即日解绶去职,赋《归去来兮辞》。 辞 是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体,也称楚辞。 1、小序中讲到了陶渊明辞官的原因有哪几点?你觉得哪一点是最根本的?并列出来。 通读全文,归纳出全辞的脉络,初步体味作者的思想感情? 第一部分(1):辞官归田 第二部分(2、3):田园生活(居家、出游) 第三部分(4):人生感慨 乐夫天命 自责 自我安慰 自醒 欢愉 迫切 菊花的象征意义 赏析:云无心以出岫,鸟倦飞而知还 运用了白描的手法,白云自然而然地从山穴里飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中,云和鸟是作者自比,写出了自己无意出仕,厌倦官场而隐,表露自己的高洁志趣和找到归宿的愉悦。 千百年来大家都认为陶渊明是在逃避,他秉承了老庄的哲学,思想是消极的,据此你是如何理解“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”这句话的? 看一个人的生活是否积极,关键是看他有没有理想,陶的弃职归田断不能说他的意志消沉,消极处世,相反他所追求的是他自己所喜欢的事,在书中追求安谧,在田园里追求自己的平静心境,“园日涉以成趣”“乐琴书以消忧”日子过得多么惬意充实。虽然,物资匮乏但精神是充实的。“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”岂不快哉!这边是他所理解的“天命”,可以说陶渊明辞官归田是他追求自己理想的执着追求。 3、仿写 你是一棵孤傲的松,挺立于尘世之外。 你是一株傲雪的梅,挺立在霜雪之中。 你是一朵闲适的云,飘荡在蓝天之上。 你是一株隐逸的菊,开在宁静的东篱。 你是一只倦飞的鸟,飞向自然的山林。 登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 皋:高地。 舒啸:高歌。 临:面对 登上东边山坡我放声长啸, 傍着清清的溪流把诗歌吟唱。 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑? 聊:姑且。 奚疑=疑奚,奚, 代词,什么。犹疑什么。 奚惆怅而独悲:为什么 姑且顺着自然的变化,度到生命 的尽头,乐安天命,还犹疑什么 呢? 登皋以舒啸 聊乘化以归尽 承上而问 委心任去留 遑遑欲何之 自我解答 富贵帝乡 热衷农事 纵情山水 卒章显志 乐天安命 ( ) ( ) 反 正 陶渊明是中国知识分子的脊梁。是一个不阿谀奉承、不谄媚求荣、始终保持着独立思考精神和独立人格的鲜活的生命,是一颗不慕荣利、不受世俗羁绊,敢于追求本真与自我的率真的灵魂。他给我们创造了一笔宝贵的精神财富,那就是永远保持独立思考的精神,不被众说纷纭所困扰;永远保持自己独立的人格,不被世俗世相所牵引;忠于自己、把握自我,真实的面对自己的灵魂,以务本求实的品质,冲破世俗的勇气,追求自己真正倾心的事物。 课外拓展 于丹品读陶渊明 悟已往之不谏,知来者之可追。 之:主谓之间。 谏:挽回,劝止。 追:补救,弥补。 认识到过去做错了的事(指做官)已经不能挽回, 知道未来的事(指归隐)还可以来得及补救。 实迷途其未远,觉今是而昨非。 是:对,正确。 而:连词,表并列。 非:错误。 实际上误入迷途还不算很远, 觉悟到今天做的是对的昨天 是错的。 往之 昨非 来者 今是 归隐 出仕 表达辞官归田的决心。 舟遥遥以轻飏 ,风飘飘而吹衣。 以:连词,表修饰关系。 飏:舟慢行的样子。 而:连词,表修饰关系。 船在水面上轻轻地飘荡着前进, 和风徐徐吹拂着我的衣裳。 问征夫以前路,恨晨光之熹微。 征夫:行人。 以:介词,用。 之:主谓。 以前路:状语后置句 向行人打听前面的路, 只恨晨光朦胧天不亮。 田园将芜胡不归 实迷途其未远 问征夫以前路 舟遥遥以轻飏 恨晨光之熹微 1、陶辞官的原因是什么? 2、从第一段能看出陶怎样的心境?(可结合本段相关词句作答) 乃瞻衡宇,载欣载奔。 乃:于是,然后。 瞻:远望。 衡宇:简陋的房子。 载…载:一边…一边。 刚刚看见自己家的房子, 心中欣喜,奔跑过去。 童仆欢迎,稚子候门。三径就荒, 松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。 仆人们欢欢喜喜出来迎接,小儿早就等候在
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