2010届高考语文二轮专题突破训练(38套)专题七扩展语句压缩语段.docVIP

2010届高考语文二轮专题突破训练（38套） 专题七 扩展语句、压缩语段 1．根据要求写两段话，每段话都要包含下面三个词语，不少于40个字。 道路 身影 足迹 （1）描绘一种情景 答：________________________________________________________________________。 （2）表达一种感悟 答：________________________________________________________________________。 2．联想生活信息，精心设计三个人物的关系，借助联想和虚拟，构思情节，设计对话。（不 超过100字） ①青年女子（双眼一瞥）：______________________________________________________。 ②中（老）年男子（沉吟）：______________________________________________________。 ③中（老）年女子（蛮横）：______________________________________________________。 3．将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表 面孤独寂寞的心境。 扩展：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________ ________ ___ ________________________________________________________________ _____。 4．就生活、学习中的某一问题，按要求把下面这段话补写完整。 泰戈尔有句名言：“不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。” [甲] 。[乙] （1）在甲处补写一句过渡性的话。 （2）在乙处仿照泰戈尔名言的句式写一句话，谈自己的看法。 5．请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。 （1）要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。 答：______________________________________________________________________ （2）要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。 答：______________________________________________________________________ 6．请以“水”为对象，分别从不同角度立意，写出三个富有哲理的句子。 例句：污身垢体浑不怕，要留清白在人间。 （1）_____________________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________________ （3）_____________________________________________________________________ 7．在划横线的句子中添加一二句，使人物形象更生动形象。 夕阳下，伙伴们都快乐地离开了，只有他还在寻找着属于他的贝壳。 8．揣摩上下文意，在①处填入四句话，在②处填上合适的话收束这个语段。 其实人生也如四季：①_________,_________,_________,_________。逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律；②_________。 9．扩展下面两个关于爱心的句子，扩展时可以借助一定的修辞方法。 （1）爱心_______________________________________________温暖。（限30字以内） （2）爱心_______________________________________________希望。（限30字以内） 10．阅读下面一段文字后按文意补写结尾，不超过10个字。（不得使用否定句） 一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。” 狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线。 闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识。 急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。 因此， ，这将使 ，这将使 ，这将使我们 。 11．根据下面这段话的内容和句式，在横线上补出恰当的语句。 思考，是打开