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《电视编导艺术》实验指导书 实验一 DV短剧分镜头脚本的构思与写作 实验目的：编写一个DV短剧的脚本，掌握分镜头脚本的写作方法。 实验学时：2 实验内容： 构思DV短剧，写出DV短剧的分镜头脚本。 实验设备： 纸、笔 实验步骤： 1.根据创作主题，构思DV短剧的情节内容、结构框架、风格基调。 2.将情节内容分成若干个场次（框架-依据实际人物、事物的发展、变化）。 3.将每场分为若干个镜头（具体-事物的发展与蒙太奇手段处理的需要），给出镜号。 4、考虑选择转场的方式（场与场之间蒙太奇处理方法）。 5.设计每个镜头的景别、时间等要素。 6.设计镜头间的组接 （3、4同时考虑）。 7.、修改调整完成分镜头稿（不止一次修改） 实验要求：分成实验小组 5-6人 ，以组为单位完成各自实验内容，每组要在指导老师指导下，集体创意，精巧构思，符合DV短剧的分镜头脚本的创作规范，要求情节流畅、人物生动、主题明确、风格鲜明，实施步骤设计周密完整，具体可行。 实验二 DV短片的素材拍摄 实验目的： 掌握DV短片的素材拍摄要领。 实验学时：6 实验内容： 根据编写好的DV短剧分镜头脚本，拍摄相关素材。 实验设备： 摄像机、录音笔、录像机、磁带、电池、三脚架 实验步骤： 1.根据稿本要求准备好所用设备：如摄像机、录像机、磁带、电池等。 2摄制组 实验小组 每个成员要明确自己的任务，一到拍摄现场，要分工明确，能快速投入拍摄工作。 3.精心地安排好拍摄次序，分出镜头的主次。 4.定出拍摄DV短片的合适片比，一般片比在六比一左右。 5.拍摄拍摄DV短片要情节完整，表达流畅，画面稳定，声音清晰。要在现场找准最佳记录角度，最佳机位。 6.拍摄每个画面时还要特别要注意声音的完整性。 7.前期拍摄的画面还要考虑到后期编辑工作的方便。 实验要求：分成实验小组 5-6人 ，以组为单位完成各自实验内容（DV短片素材的拍摄任务、拍摄时间以DV短片内容而定），实验小组每个成员都要相互合作。注意摄像设备的操作要规范，不能把摄像机镜头对准光源，不要乱调设备，要听从实验指导教师的安排，做好拍摄前的准备工作 预习实验讲义中有关内容和课堂上教师所讲内容 ，每次实验完毕都要清点设备，保证设备不出问题，要保持设备的清洁，写出实验报告。 实验三 DV短片的后期编辑 实验目的： 掌握DV短片的编辑原则。 实验学时：4 实验内容： 根据事先拟订好的主题按稿本编辑DV短片。 所需仪器设备：调音台、编辑系统。 实验步骤： 1.提出编辑方案，熟悉和整理好分镜头稿本的内容。 2.检查前期拍摄的素材，了解每个镜头的拍摄质量。 3.制定编辑工序，进行后期配音和画面编辑。 实验要求：分成实验小组 5-6人 ，以组为单位完成各自实验内容（DV短片的编辑，每组编辑5-10分钟），注意编辑设备的操作要规范，确保DV短片画面语言的完整与流畅。不要乱调设备，要听从实验指导教师的安排，做好准备工作 预习实验讲义中有关内容和课堂上教师所讲内容 ，每次实验完毕都要清点设备，保证设备不出问题，要保持设备的清洁，写出实验报告。 实验四 DV短片的制作合成与评价 实验目的： 掌握DV短片的合成技术和评价方法。 实验学时：4 实验内容： 综合运用特技、配音、字幕等合成DV短片，分析评价制作效果。 所需仪器设备：调音台、编辑系统。 实验步骤： 1. 依据DV短片主题的要求定出后期编辑合成的方案。 2. 根据前期拍摄内容和粗编结果进行整理，写出DV短片的解说词。 3. 将解说词进行配音并整理好DV短片需要的其它声音素材。 4. 将前期完成的粗编节目（编辑母带）和用于修改和补充的画面、 5. 在非线性编辑系统里将粗编的DV短片进行修改，并进行合成（解说词、音乐、环境效果声、添加字幕、特技处理）。、 6．当节目编完之后，启动播放器，一次输出，由录像机录成母带，即制作完成。10分钟以上），注意后期编辑设备的操作要规范，以确保DV短片画面语言的完整与流畅。要听从实验指导教师的安排，做好准备工作 预习实验讲义中有关内容和课堂上教师所讲内容 ，每次实验完毕都要清点设备，保证设备不出问题，要保持设备的清洁，写出实验报告。