晨读晚诵二年级.pptVIP

晨读晚诵 ———第六单元 声律启蒙（十一） 行对___，速对___，舞剑对___。 花笺对___，竹简对___。 汾水鼎，______，虎豹对______。 花开______，水漾______。 去妇因探邻舍枣，_______________。 笛韵和谐，_______________。 橹声咿轧，_______________。 声律启蒙（十二） 戈对甲，鼓对旗，紫燕对黄鹂。 梅酸对李苦，青眼对白眉。 三弄笛，一围棋，雨打对风吹。海棠春睡早，杨柳昼眠迟。 张骏曾为槐树赋，杜陵不作海棠诗。 晋士特奇，可比一斑之豹； 唐儒博识，堪为五总之龟。 声律启蒙（十二） 戈对___，鼓对___，紫燕对___。 梅酸对___，___对白眉。 三弄笛，___，雨打对___。 海棠春睡早，_________。 张骏曾为槐树赋，____________。 晋士特奇，____________。 唐儒博识，____________。 春天在哪里 陈伯吹 春天在哪里？ 春天在枝头： 春天的风微微吹动， 柳条跳舞，桃花脸红。 春天在那里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来，换上绿的新衣。 春天在哪里 陈伯吹 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。 春 日 朱 熹 胜日/寻芳/泗水/滨， 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。 诗人简介 朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。 诗歌大意： 一个春光明媚的日子，诗人兴致勃勃来到泗水河畔观赏美景。放眼望去，无限风光，给人焕然一新的感觉。平常人们都知道有春风，但要真正认识它，只有在见到万紫千红的花开景象以后。 第六课 正直 王儿售果 必减价售之 索价不二 人喜其正直 有将坏着 多购之者 * * 第六单元 声律启蒙（十一） 四支 声律启蒙（十二） 四支 春天 （中国台湾）谢武彰 春天在哪里 陈伯吹 春日 [南宋] 朱熹 正直 声律启蒙（十一） 行对止，速对迟，舞剑对围棋。 花笺对草字，竹简对毛锥。 汾水鼎，岘山碑，虎豹对熊罴。 花开红锦绣，水漾碧琉璃。 去妇因探邻舍枣，出妻为种后园葵。 笛韵和谐，仙管恰从云里降； 橹声咿轧，渔舟正向雪中移。 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了，春天来了 花朵站在枝头上 看不见春天 就踮起脚尖，急着找 春天，在哪里 春天在哪里 花，不知道自己就是春天 春天 谢武彰 请你们当小诗人，也来创编吧！ 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了，春天来了 ____________ 看不见春天 就________，急着找 春天，在哪里 春天在哪里 _____，不知道自己就是 春天 春 天 北风跑得直喘气 向大家报告好消息 冬天来了 冬天来了 梅花站在枝头上? 看不见冬天? 就踮起脚尖，急着找 冬天，在哪里 冬天在哪里 梅花 ,不知道自己就是? 冬天 冬 天 你喜欢这个孩子吗？为什么？